-->

TP.HCM: Học sinh trải nghiệm văn hoá dân gian nhân dịp giỗ Tổ Hùng Vương

Ngày 27/4, Trường THPT Hùng Vương, quận 5, thành phố Hồ Chí Minh (TP.HCM) tổ chức hoạt động Giáo dục địa phương lớp 10 và hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp với chương trình “Từ cội nguồn đất Tổ Hùng Vương đến TP.HCM” nhân dịp giỗ Tổ Hùng Vương.
TP.HCM: Nhiều dự án giao thông trọng điểm chậm tiến độ, giải ngân vốn đầu tư công đạt thấp Lãnh đạo TP.HCM dâng hoa, dâng hương tưởng niệm các anh hùng liệt sĩ Nhiều đường bay từ TP.HCM kín chỗ dịp Lễ 30/4

Cô Trương Thị Bích Thuỷ, Hiệu trưởng Trường THPT Hùng Vương cho biết, chương trình “Từ cội nguồn đất Tổ Hùng Vương đến TP.HCM” nhằm thực hiện nhiệm vụ năm học 2022 - 2023, nâng cao chất lượng và hiệu quả của hoạt động giáo dục, tăng cường các hoạt động giáo dục gắn với thực tiễn, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục theo hướng phát triển năng lực học sinh.

Đồng thời, chương trình còn giúp học sinh tìm hiểu, trải nghiệm và tham gia các hoạt động văn hóa truyền thống của dân tộc như: các trò chơi văn hóa thể thao dân gian, trang phục dân tộc, hoạt động gói bánh chưng, viết thư pháp… qua đó học sinh hiểu rõ hơn về lịch sử, văn hóa của đất nước Việt Nam, giúp học sinh nâng cao nhận thức và yêu quý những giá trị truyền thống của dân tộc.

TP.HCM: Học sinh trải nghiệm văn hoá dân gian nhân dịp giỗ Tổ Hùng Vương
Các học sinh tham gia biểu diễn trang phục truyền thống.

Cụ thể, tại chương trình “Từ cội nguồn đất tổ Hùng Vương đến TP.HCM” các học sinh sẽ được trải nghiệm các trò chơi dân gian như “Ném còn”, “Vật tay”, “Đô đẩy”... Các trò chơi này giúp học sinh hiểu biết về những nét sinh hoạt đời thường của cha ông và cảm thấy gần gũi hơn với các giá trị mang tính truyền thống, dân tộc. Việc tham gia các trò chơi dân gian còn giúp giảm căng thẳng, phát triển thể chất, đồng thời cũng phát triển kỹ năng tư duy sáng tạo và khéo léo, tăng cường sức khỏe và tạo cơ hội giao lưu, kết nối giữa các em học sinh của nhà trường.

Bên cạnh đó, nhà trường còn tổ chức "Triển lãm thời đại Hùng Vương", giúp học sinh tiếp cận với những thông tin, hiện vật, tài liệu và hình ảnh về lịch sử và truyền thống dân tộc. Điều này giúp các em hiểu rõ hơn về quá trình hình thành và phát triển của dân tộc Việt Nam từ xa xưa đến hiện nay, khơi dậy tinh thần yêu nước, tình cảm quê hương trong lòng học sinh, giúp các em có thêm động lực để yêu quý và bảo vệ đất nước của mình.

TP.HCM: Học sinh trải nghiệm văn hoá dân gian nhân dịp giỗ Tổ Hùng Vương
Các trang phục truyền thống dân gian thu hút được rất nhiều sự quan tâm của học sinh.

Ngoài ra, còn có một số hoạt động thu hút đông học sinh tham gia như: Hội thi "Hoa Trạng nguyên", gian hàng "Nghệ thuật thư pháp", hoạt động "Nhảy sạp", gói bánh chưng, đố vui bằng tiếng Anh với các câu hỏi về Thời đại Hùng Vương...

Chia sẻ sau khi trải nghiệm "Nhảy sạp", em Hồ Quốc Anh, học sinh lớp 10A21 cho biết, việc đưa văn hóa truyền thống vào trường học sẽ bồi đắp cho học sinh thêm nhiều kiến thức, để thế hệ trẻ ngày càng trân trọng, giữ gìn và lan tỏa ngày càng sâu rộng hơn.

TP.HCM: Học sinh trải nghiệm văn hoá dân gian nhân dịp giỗ Tổ Hùng Vương
Nhiều học sinh lần đầu được trải nghiệm hoạt động "Nhảy sạp".

"Hoạt động Nhảy sạp sẽ giúp em có cơ hội thể hiện sự sáng tạo và khám phá bản thân mình thông qua việc sáng tác và biểu diễn các bài nhảy kết hợp với động tác múa và âm nhạc, đồng thời tăng khả năng tự tin trong việc thể hiện mình trước đám đông. Em hi vọng sẽ có nhiều hoạt động tương tự tại trường trong tương lai", em Quốc Anh nói.

Trong khi đó, em Thanh Trang, lớp 10A23 cho biết, các hoạt động tại chương trình “Từ cội nguồn đất Tổ Hùng Vương đến TP.HCM” rất độc đáo và ý nghĩa. Thông qua các trò chơi dân gian, hoạt động truyền thống sẽ giúp các học sinh hiểu rõ hơn về văn hoá Việt Nam, những điều mà mà sách giáo khoa không thể truyền đạt hết cho các học sinh.

TP.HCM: Học sinh trải nghiệm văn hoá dân gian nhân dịp giỗ Tổ Hùng Vương
"Nhảy sạp" giúp học sinh trải nghiệm được văn hoá dân tộc và giải toả căng thẳng sau những giờ học.

"Hôm nay em tham gia hoạt động gói bánh chưng, đây là một hoạt động trải nghiệm ý nghĩa và thú vị. Qua hoạt động này các em sẽ được nhìn lại về lịch sử, hiểu rõ hơn về giá trị và ý nghĩa của văn hóa dân tộc, cũng như quá trình tiếp nhận văn hóa truyền thống tại TP.HCM", em Thanh Trang chia sẻ.

Cô Hoàng Thị Ngọc Hà, giáo viên môn Ngữ Văn, phụ trách gian hàng "Nghệ thuật thư pháp" cho biết, hoạt động trải nghiệm “Từ cội nguồn đất Tổ Hùng Vương đến TP.HCM” không phải là chương trình bắt buộc, nhưng cô rất bất ngờ vì có rất đông học sinh tham gia tìm hiểu. Điều này cho thấy các học sinh đang rất tò mò và mong muốn được hiểu rõ hơn về văn hoá dân gian, truyền thống của Việt Nam.

TP.HCM: Học sinh trải nghiệm văn hoá dân gian nhân dịp giỗ Tổ Hùng Vương
Hoạt động viết thư pháp được đông đảo học sinh quan tâm.

"Hoạt động viết chữ thư pháp nhằm giáo dục truyền thống và phát huy giá trị văn hóa của nghệ thuật thư pháp trong thế hệ trẻ. Nhờ đó, học sinh có cơ hội hiểu rõ hơn về lịch sử, giá trị và ý nghĩa của nghệ thuật này khi sống trong một thành phố năng động và một xã hội hiện đại, đồng thời giúp các em phát triển tinh thần yêu nghệ thuật và cảm nhận sự đẹp đẽ của nghệ thuật thư pháp", cô Ngọc Hà cho biết.

Minh Tuấn

Có thể bạn quan tâm

Nên xem

Mua sắm thông minh với VIB Pay Ease: Trả góp linh hoạt, tài chính tối ưu

Mua sắm thông minh với VIB Pay Ease: Trả góp linh hoạt, tài chính tối ưu

Đáp ứng nhu cầu tiêu dùng và quản lý tài chính cá nhân ngày càng cao, VIB ra mắt hệ sinh thái trả góp VIB Pay Ease, giúp chủ thẻ tín dụng chủ động phân bổ chi tiêu hằng tháng với lợi ích vượt trội, tối ưu tài chính và giữ dòng tiền linh hoạt.
Nâng nghiệp vụ cán bộ Công đoàn

Nâng nghiệp vụ cán bộ Công đoàn

Nhằm bồi dưỡng nghiệp vụ công tác công đoàn, đẩy mạnh việc học tập, nghiên cứu và trang bị những kiến thức, kỹ năng cần thiết cho cán bộ Công đoàn cơ sở (CĐCS), góp phần xây dựng đội ngũ cán bộ công đoàn đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ trong giai đoạn mới; Liên đoàn Lao động (LĐLĐ) quận Hà Đông đã phối hợp với Trung tâm Chính trị quận tổ chức lớp tập huấn nghiệp vụ công tác công đoàn cho hơn 200 cán bộ CĐCS chủ chốt.
Hà Nội, miền thương nỗi nhớ!

Hà Nội, miền thương nỗi nhớ!

Tôi ra Hà Nội một ngày tháng ba đầy gió. Thủ đô ngàn năm như một người quen cũ, tự nhiên và gần gũi đến lạ. Ngõ nhỏ, phố nhỏ, nhà nhỏ, những hàng cây già cổ kính và cũ kỹ. Buổi sớm tàu đến ga, thành phố đón tôi bằng những cơn gió lạnh. Nền trời còn ướp hơi sương - những hạt sương tròn xoe, trong trẻo, ngập ngừng chưa kịp tan của buổi sớm. Tôi nghe lời thầm thĩ của thủ đô yêu dấu đang đón tôi – người con ở nơi xa - trở về.
Đổi mới, rút ngắn quy trình xây dựng pháp luật

Đổi mới, rút ngắn quy trình xây dựng pháp luật

Luật Ban hành văn bản quy phạm pháp luật (VBQPPL) vừa được Quốc hội khóa XV thông qua tại Kỳ họp bất thường lần thứ 9 đã sửa đổi nhiều quy định mới về xây dựng VBQPPL. Hiện, Bộ Tư pháp đang xây dựng một số nghị định hướng dẫn thi hành, trong đó, quy định cụ thể việc tham vấn chính sách, lấy ý kiến trong quá trình xây dựng VBQPPL.
Nỗ lực để ổn định quan hệ lao động

Nỗ lực để ổn định quan hệ lao động

Những ngày qua, các đoàn công tác của Liên đoàn Lao động (LĐLĐ) tỉnh Thanh Hóa do các đồng chí Thường trực LĐLĐ tỉnh làm trưởng đoàn đã nắm bắt tình hình quan hệ lao động tại Công đoàn cấp trên trực tiếp cơ sở và doanh nghiệp có đông công nhân lao động.
Sau hơn 2 tháng thực hiện Nghị định 168: Vẫn còn tình trạng “nhờn luật”

Sau hơn 2 tháng thực hiện Nghị định 168: Vẫn còn tình trạng “nhờn luật”

Bức tranh giao thông ở các đô thị phố lớn đã có sự thay đổi tích cực, tai nạn giao thông giảm sâu, vi phạm giao thông cũng giảm đáng kể trong 2 tháng đầu năm - đó là những tác động tích cực do Nghị định 168 đem lại, song bên cạnh đó vẫn còn tình trạng “nhờn luật”, cần phải xử lý nghiêm khắc.
Bình Dương: Bắt đối tượng dùng dao uy hiếp, cướp tài sản người đi đường

Bình Dương: Bắt đối tượng dùng dao uy hiếp, cướp tài sản người đi đường

Tại Cơ quan điều tra, Lê Văn Hân khai nhận, do thiếu tiền tiêu xài nên đã sử dụng hung khí để đe doạ và cướp tài sản của người đi đường.

Tin khác

Thay đổi để tăng sự công bằng

Thay đổi để tăng sự công bằng

Năm 2025 là cột mốc đặc biệt khi những học sinh đầu tiên học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 bước vào kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông (THPT). Điều này đồng nghĩa với việc sẽ có những thay đổi trong nội dung thi cử, phương thức xét tuyển cũng như yêu cầu mới từ các cơ sở giáo dục đại học; đòi hỏi học sinh phải kịp thời nắm bắt để chủ động chuẩn bị, sẵn sàng đáp ứng các yêu cầu mới trong học tập và định hướng nghề nghiệp.
Hà Nội khai giảng khóa đào tạo cho giáo viên dạy nghề Thủ đô Viêng Chăn

Hà Nội khai giảng khóa đào tạo cho giáo viên dạy nghề Thủ đô Viêng Chăn

Ngày 17/3, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức khai giảng khóa đào tạo cho giáo viên dạy nghề Thủ đô Viêng Chăn, nước Cộng hòa dân chủ Nhân dân Lào.
Điểm thi đánh giá năng lực đợt 1 của Đại học Quốc gia Hà Nội cao nhất là 126/150

Điểm thi đánh giá năng lực đợt 1 của Đại học Quốc gia Hà Nội cao nhất là 126/150

Theo thống kê sơ bộ, điểm cao nhất trong đợt 1 kỳ thi đánh giá năng lực năm 2025 của Đại học Quốc gia Hà Nội là 126/150.
Đảm bảo “5 rõ” trong tuyển sinh đầu cấp

Đảm bảo “5 rõ” trong tuyển sinh đầu cấp

Công tác tổ chức tuyển sinh vào các trường mầm non, lớp 1 và lớp 6 năm học 2025 - 2026 phải đúng quy chế, đảm bảo chính xác, an toàn, công bằng, nghiêm túc; hướng dẫn tuyển sinh đầy đủ, rõ ràng, công khai, tạo thuận lợi cho học sinh và cha mẹ học sinh.
Vi phạm Quy chế thi tốt nghiệp THPT, thí sinh bị xử lý như thế nào?

Vi phạm Quy chế thi tốt nghiệp THPT, thí sinh bị xử lý như thế nào?

Tùy theo tính chất và mức độ vi phạm, thí sinh vi phạm Quy chế thi tốt nghiệp Trung học phổ thông (THPT) sẽ bị xử lý từ khiển trách, cảnh cáo, đình chỉ thi, trừ điểm bài thi, hủy kết quả thi hoặc thậm chí là xem xét truy cứu trách nhiệm hình sự.
Hà Nội mở rộng thí điểm học bạ số ở các nhà trường

Hà Nội mở rộng thí điểm học bạ số ở các nhà trường

Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội vừa ban hành kế hoạch triển khai thí điểm học bạ số cấp trung học năm 2025. Theo đó, Sở sẽ triển khai thí điểm học bạ số cho 100% học sinh học tại các cơ sở giáo dục cấp trung học và trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên từ học kỳ 2, năm học 2024 - 2025.
Hỗ trợ học sinh đưa ra lựa chọn đúng đắn về ngành nghề và con đường học tập

Hỗ trợ học sinh đưa ra lựa chọn đúng đắn về ngành nghề và con đường học tập

Công tác tư vấn tuyển sinh - hướng nghiệp đóng vai trò quan trọng trong việc hỗ trợ học sinh đưa ra những lựa chọn đúng đắn về ngành nghề và con đường học tập; góp phần định hình tư duy của học sinh theo hướng chủ động, tự tin và có trách nhiệm với tương lai của chính mình.
212 dự án dự thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia

212 dự án dự thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia

Tham dự Cuộc thi nghiên cứu Khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông năm học 2024 - 2025 có tổng số 212 dự án, trong đó có 23 dự án cá nhân và 189 dự án tập thể.
Hàng nghìn thí sinh dự thi đánh giá năng lực đợt 1 của Đại học Quốc gia Hà Nội

Hàng nghìn thí sinh dự thi đánh giá năng lực đợt 1 của Đại học Quốc gia Hà Nội

Đợt thi đầu tiên của kỳ thi đánh giá năng lực do Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức đã bắt đầu vào hôm nay (15/3). Đây là kỳ thi được nhiều thí sinh mong đợi bởi kết quả của kỳ thi có thể được sử dụng để xét tuyển vào nhiều trường đại học, cao đẳng.
Quy định mới về dạy thêm, học thêm: Tác động sau một tháng triển khai

Quy định mới về dạy thêm, học thêm: Tác động sau một tháng triển khai

Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) quy định về dạy thêm, học thêm có hiệu lực thi hành kể từ ngày 14/2, đến nay, sau một tháng triển khai đã bước đầu tác động tích cực, làm thay đổi nhận thức, thói quen của người dạy, người học, phụ huynh học sinh và toàn xã hội với dạy thêm, học thêm. Các cấp quản lý cũng từng bước bắt nhịp với cách thức quản lý dạy thêm, học thêm mới: Quyết liệt, nghiêm túc, đúng quy định.
Xem thêm
Phiên bản di động