Đề xuất “nới” điều kiện chuyên môn nhà giáo dạy trung cấp, cao đẳng nghề

Cụ thể, theo Thông tư số 08/2017/TT-BLĐTBXH, một trong những tiêu chuẩn về trình độ chuyên môn đối nhà giáo dạy lý thuyết trình độ trung cấp, cao đẳng là: Có bằng tốt nghiệp đại học chuyên ngành hoặc đại học sư phạm chuyên ngành trở lên, phù hợp với ngành, nghề giảng dạy.

Tại dự thảo Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội đề xuất sửa đổi tiêu chuẩn này như sau: Có bằng tốt nghiệp đại học hoặc bằng cử nhân trở lên, chuyên ngành phù hợp với ngành, nghề giảng dạy.

Đối với nhà giáo dạy tích hợp cả lý thuyết và thực hành trình độ trung cấp, theo quy định hiện hành tại Thông tư số 08/2017/TT-BLĐTBXH, một trong những tiêu chuẩn là có bằng tốt nghiệp đại học chuyên ngành hoặc đại học sư phạm chuyên ngành trở lên, phù hợp với ngành, nghề giảng dạy và có một trong các chứng chỉ kỹ năng nghề phù hợp với ngành, nghề giảng dạy để dạy thực hành trình độ trung cấp sau: Chứng chỉ kỹ năng nghề quốc gia Bậc 2 hoặc chứng nhận bậc thợ 4/7, 3/6 hoặc chứng nhận nghệ nhân ưu tú, nghệ sĩ ưu tú, thầy thuốc ưu tú trở lên hoặc chứng chỉ kỹ năng thực hành nghề trình độ cao đẳng nghề hoặc bằng tốt nghiệp cao đẳng nghề hoặc bằng tốt nghiệp cao đẳng hoặc tương đương.

Ảnh minh họa

Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội đề xuất tại dự thảo: Đối với nhà giáo dạy tích hợp, có bằng tốt nghiệp đại học hoặc bằng cử nhân trở lên và có một trong các chứng chỉ kỹ năng nghề phù hợp với ngành, nghề giảng dạy để dạy thực hành trình độ trung cấp sau: Chứng chỉ kỹ năng nghề quốc gia Bậc 2 hoặc chứng nhận bậc thợ 4/7, 3/6 hoặc chứng nhận nghệ nhân ưu tú, nghệ sĩ ưu tú, thầy thuốc ưu tú trở lên hoặc chứng chỉ kỹ năng thực hành nghề trình độ cao đẳng nghề hoặc bằng tốt nghiệp cao đẳng nghề hoặc bằng tốt nghiệp cao đẳng hoặc tương đương.

Đối với nhà giáo dạy thực hành trình độ cao đẳng, theo Thông tư số 08/2017/TT-BLĐTBXH, một trong những tiêu chuẩn là: Có một trong các chứng chỉ kỹ năng nghề phù hợp với ngành, nghề giảng dạy để dạy thực hành trình độ cao đẳng sau: Chứng chỉ kỹ năng nghề quốc gia Bậc 3 hoặc chứng nhận bậc thợ 5/7, 4/6 trở lên hoặc chứng nhận nghệ nhân nhân dân, nghệ sĩ nhân dân, thầy thuốc nhân dân hoặc bằng tốt nghiệp cao đẳng nghề hoặc chứng chỉ kỹ năng thực hành nghề trình độ cao đẳng nghề hoặc tương đương.

Theo dự thảo, tiêu chuẩn này được sửa đổi như sau: Đối với nhà giáo dạy thực hành, có một trong các chứng chỉ kỹ năng nghề phù hợp với ngành, nghề giảng dạy để dạy thực hành trình độ cao đẳng sau: Chứng chỉ kỹ năng nghề quốc gia Bậc 3 hoặc chứng nhận bậc thợ 5/7, 4/6 trở lên hoặc chứng nhận nghệ nhân ưu tú, nghệ sĩ ưu tú, thầy thuốc ưu tú trở lên hoặc bằng tốt nghiệp cao đẳng nghề hoặc chứng chỉ kỹ năng thực hành nghề trình độ cao đẳng nghề hoặc tương đương.

Đối với nhà giáo dạy tích hợp, dự thảo đề xuất có bằng tốt nghiệp đại học hoặc bằng cử nhân trở lên, chuyên ngành phù hợp với ngành, nghề giảng dạy và có một trong các chứng chỉ kỹ năng nghề phù hợp với ngành, nghề giảng dạy để dạy thực hành trình độ cao đẳng sau: Chứng chỉ kỹ năng nghề quốc gia Bậc 3 hoặc chứng nhận bậc thợ 5/7, 4/6 trở lên hoặc chứng nhận nghệ nhân ưu tú, nghệ sĩ ưu tú, thầy thuốc ưu tú trở lên hoặc bằng tốt nghiệp cao đẳng nghề hoặc chứng chỉ kỹ năng thực hành nghề trình độ cao đẳng nghề hoặc tương đương.