Dự kiến tăng mức phụ cấp ưu đãi theo nghề cho giáo viên mầm non, giáo viên trường dự bị đại học
Theo Bộ GD&ĐT, các quy định hiện hành, bao gồm Quyết định số 244/2005/QĐ-TTg ngày 6/10/2005 và Thông tư liên tịch số 01/2006/TTLT-BGD&ĐT-BNV-BTC ngày 23/1/2006, sau 20 năm thi hành, đã góp phần nâng cao thu nhập, bảo đảm điều kiện cần thiết để nhà giáo thực hiện đầy đủ vai trò, trách nhiệm của mình, qua đó nâng cao chất lượng giáo dục.
Tuy nhiên, bên cạnh những kết quả đạt được, việc thực hiện chế độ phụ cấp ưu đãi theo nghề còn một số bất cập như: Tổng thu nhập của giáo viên mầm non chưa tương xứng với tính đặc thù và mức độ phức tạp của hoạt động nghề nghiệp; mức phụ cấp ưu đãi theo nghề đối với giáo viên trường dự bị đại học chưa công bằng so với giáo viên trường phổ thông dân tộc nội trú; chồng chéo, thiếu đồng bộ trong hệ thống văn bản pháp lý và áp dụng chưa thống nhất giữa các địa phương; nhân viên trường học chưa được hưởng chế độ phụ cấp ưu đãi theo nghề.
![]() |
Bộ GD&ĐT vừa công bố dự thảo Nghị định quy định chế độ phụ cấp ưu đãi theo nghề đối với viên chức và người lao động trong các cơ sở giáo dục công lập để lấy ý kiến rộng rãi. (Ảnh minh họa) |
Những bất cập này đã giảm động lực gắn bó với nghề, ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục và sự ổn định của đội ngũ nhân sự ngành giáo dục, đòi hỏi một quy định mới để đảm bảo công bằng và hỗ trợ hiệu quả hơn.
Dự thảo Nghị định quy định chế độ phụ cấp ưu đãi theo nghề đối với viên chức và người lao động trong các cơ sở giáo dục công lập được xây dựng dựa trên việc kế thừa các quy định còn phù hợp của Quyết định số 244/2005/QĐ-TTg và Thông tư liên tịch số 01/2006/TTLT-BGD&ĐT-BNV-BTC, đồng thời điều chỉnh, bổ sung nhiều nội dung quan trọng.
Mở rộng đối tượng áp dụng: Theo dự thảo Nghị định, đối tượng áp dụng là viên chức, người lao động (bao gồm người tập sự, thử việc, hợp đồng) tại các cơ sở giáo dục công lập thuộc hệ thống giáo dục quốc dân, trừ các cơ sở thuộc Bộ Quốc phòng, Bộ Công an và cơ quan cơ yếu.
Điều chỉnh mức phụ cấp ưu đãi theo nghề:
Giáo viên mầm non: Tăng phụ cấp từ 35% lên 45% ở vùng thuận lợi và lên 80% ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, nhằm phản ánh đúng mức độ phức tạp và áp lực công việc.
Giáo viên trường dự bị đại học: Nâng phụ cấp từ 50% lên 70%, ngang bằng với giáo viên trường phổ thông dân tộc nội trú, đảm bảo công bằng cho các nhiệm vụ tương đồng.
Nhân viên trường học: Bổ sung phụ cấp lần đầu tiên, với mức 15% cho các vị trí hỗ trợ, phục vụ (thư viện, văn thư,...); 20% cho chức danh chuyên môn dùng chung (kế toán, y tế,...) và 25% cho chức danh chuyên ngành, nhằm ghi nhận vai trò quan trọng của họ.
Cơ sở xác định mức phụ cấp: Quyết định số 244/2005/QĐ-TTg xác định mức phụ cấp chủ yếu dựa vào cấp học, loại trường và địa bàn công tác (đồng bằng và miền núi/hải đảo/vùng sâu/vùng xa). Tuy nhiên, dự thảo Nghị định mới xác định mức phụ cấp dựa trên nhóm vị trí việc làm (hỗ trợ, chuyên môn dùng chung, chức danh nghề nghiệp chuyên ngành) kết hợp với cấp học, loại trường, địa bàn công.
Quy định chi tiết hơn về cách tính phụ cấp: Quyết định số 244/2005/QĐ-TTg quy định phụ cấp tính trên mức lương theo ngạch, bậc cộng phụ cấp chức vụ lãnh đạo, phụ cấp thâm niên vượt khung (nếu có). Dự thảo Nghị định mới quy định cách tính cụ thể hơn, bao gồm cả hệ số chênh lệch bảo lưu (nếu có) và cách tính cho người lao động không hưởng lương theo hệ số.
Bổ sung quy định về thời gian không được tính hưởng phụ cấp: Dự thảo Nghị định liệt kê rõ các trường hợp không được tính hưởng phụ cấp như thời gian đi công tác, học tập ở nước ngoài hưởng 40% lương, thời gian bị đình chỉ công tác liên tục từ 1 tháng trở lên, thời gian nghỉ việc hưởng trợ cấp bảo hiểm xã hội (trừ ốm đau, thai sản), thời gian nghỉ khác vượt quá quy định
Bổ sung quy định về điều khoản áp dụng: Dự thảo Nghị định bổ sung các quy định chi tiết về hưởng phụ cấp trong các trường hợp biệt phái, hưởng nhiều loại phụ cấp hoặc nhiều mức phụ cấp trong cùng một Nghị định (chỉ hưởng mức cao nhất), thay đổi phân loại đơn vị hành chính, công tác tại trường có nhiều cấp học, làm việc liên trường, dạy ở nhiều điểm trường, và viên chức ngoài sư phạm tham gia giảng dạy tại trường sư phạm. Những quy định này chưa thể hiện rõ trong Quyết định số 244/2005/QĐ-TTg.
Theo Bộ GD&ĐT, dự thảo Nghị định không chỉ khắc phục những bất cập của các quy định hiện hành mà còn thể hiện sự quan tâm sâu sắc của Đảng và Nhà nước đối với đội ngũ nhà giáo và nhân viên giáo dục. Việc ban hành Nghị định sẽ tạo hành lang pháp lý để các địa phương triển khai chính sách một cách đồng bộ, công bằng, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, giữ chân nhân sự và thúc đẩy sự phát triển bền vững của ngành giáo dục Việt Nam. |
Có thể bạn quan tâm
Nên xem

Tỷ giá USD hôm nay (28/6): Giá bán USD ở một số ngân hàng giảm

Chung kết U21 châu Âu 2025: U21 Anh vs U21 Đức - Cuộc chiến vì ngôi vương lịch sử

Nhận định Inter Miami vs PSG: Trận đấu lịch sử của Messi

Nhận định Chelsea vs Benfica: Cuộc đối đầu của kinh nghiệm và bất ngờ

Giá vàng hôm nay (28/6): Vàng trong nước và thế giới đồng loạt sụt giảm

Dự báo thời tiết Hà Nội ngày 28/6: Trời nhiều mây, mưa to cục bộ

Thủ tướng Chính phủ chỉ đạo chủ động ứng phó với mưa lớn ở Bắc Bộ
Tin khác

Bộ Giáo dục và Đào tạo phản hồi về đề thi khó gây tranh cãi và thí sinh dùng AI "giải đề"
Giáo dục 27/06/2025 20:46

Thí sinh tự do vượt kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 với tinh thần “hơn 100%”
Giáo dục 27/06/2025 18:22

Khép lại kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025: Thí sinh đánh giá đề khó nhưng đã nỗ lực hết sức
Media 27/06/2025 18:17

Bộ GD&ĐT lấy ý kiến về dự thảo Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi)
Giáo dục 27/06/2025 16:18

Thí sinh thích thú với đề thi các môn tự chọn kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025
Giáo dục 27/06/2025 13:36

5 thí sinh vi phạm quy chế, bị đình chỉ thi trong buổi thi sáng 27/6
Giáo dục 27/06/2025 13:35

Vượt qua kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025: Sĩ tử nhẹ nhõm, tự tin, hướng về tương lai
Giáo dục 27/06/2025 11:56

Sĩ tử bước vào bài thi tự chọn Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025
Giáo dục 27/06/2025 06:12

Đã chuyển thông tin để bộ phận kỹ thuật của Bộ Công an truy tìm nguồn gốc, động cơ
Giáo dục 26/06/2025 22:52

Nhiều câu thực tế “cân não”, giáo viên nhận định thí sinh khó đạt điểm 10
Giáo dục 26/06/2025 21:34