-->

Học sinh lớp 12 ở Hà Nội trở lại trường trong điều kiện phòng dịch nghiêm ngặt

Trong buổi học đầu tiên vào sáng 6/12, ghi nhận chung, các đơn vị, trường học đều duy trì nghiêm túc các biện pháp phòng, chống dịch Covid-19, khẩn trương ổn định nền nếp dạy học với quyết tâm hoàn thành “nhiệm vụ kép” năm học 2021-2022.
Chùm ảnh: Học sinh lớp 12 trở lại trường Hà Nội: Học sinh lớp 12 học trực tiếp kết hợp trực tuyến, lớp 10 và 11 học trực tuyến Khẩn trương chuẩn bị các điều kiện đón học sinh trở lại trường

Sáng 6/12, học sinh lớp 12 ở các trường Trung học phổ thông (THPT), Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên của 30 quận, huyện, thị xã trở lại trường học. Các trường, trung tâm bố trí cho 50% số lớp 12 của đơn vị học trực tiếp vào ngày thứ Hai, Tư, Sáu; 50% số lớp 12 học trực tiếp vào ngày thứ Ba, Năm, Bảy. Các ngày còn lại trong tuần, học sinh học trực tuyến.

Học sinh lớp 12 ở Hà Nội trở lại trường trong điều kiện phòng dịch nghiêm ngặt
Đoàn công tác của Sở GD&ĐT Hà Nội do Giám đốc Trần Thế Cương (đứng thứ 2 từ phải ảnh sang) dẫn đầu đã đi kiểm tra, nắm bắt tình hình tổ chức dạy học trực tiếp tại Trường THPT Việt Đức.

Ghi nhận tại Trường THPT Việt Đức (quận Hoàn Kiếm), Ban Giám hiệu, giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn, Tổ Y tế, Đoàn Thanh niên và các bộ phận liên quan đã có mặt từ rất sớm để thực hiện nhiệm vụ. Hơn 6h, cổng chính - cổng phụ rộng mở với biển chỉ dẫn, dây phân luồng chào đón học sinh. Công tác đo thân nhiệt được thực hiện ngay tại cổng vào; biển chỉ dẫn cùng thầy cô giáo cũng trực sẵn ở các lối đi để hướng dẫn học sinh lên lớp. Mọi công tác diễn ra nhuần nhuyễn, thuần thục bởi các bên đều đã được tập dượt và có sự chuẩn bị từ trước.

Theo Hiệu trường Trường THPT Việt Đức Nguyễn Bội Quỳnh, nhà trường có 16 lớp 12. Sáng 6/12, có 8 lớp đi học trực tiếp. Để đảm bảo công tác phòng, chống dịch, nhà trường đã bố trí mỗi tầng 2 lớp học, tách mỗi lớp thành 2 phòng học. Đi cùng với việc này là bố trí giáo viên, thay đổi thứ tự tiết dạy trong tuần để phù hợp, bảo đảm vừa phòng, chống dịch vừa bảo đảm kiến thức của học sinh sau thời gian dài học trực tuyến.

“Để triển khai dạy học trực tiếp là sự đồng hành của cả nhà trường và phụ huynh học sinh. Trong quá trình dạy trực tiếp trở lại, các giáo viên sẽ tìm hiểu việc tiếp thu kiến thức của học sinh thông sau thời gian dài học trực tuyến để bổ trợ kiến thức khi học trực tiếp trở lại” - Hiệu trường Trường THPT Việt Đức Nguyễn Bội Quỳnh chia sẻ.

Học sinh lớp 12 ở Hà Nội trở lại trường trong điều kiện phòng dịch nghiêm ngặt
Công tác đo thân nhiệt, rửa tay sát khuẩn được thực hiện ngay tại cổng vào.

Tương tự, tại Trường THPT Trần Phú (quận Hoàn Kiếm), công tác đón học sinh lớp 12 trở lại trường diễn ra suôn sẻ. Toàn bộ học sinh lớp 12 đã được phổ biến kỹ về các biện pháp phòng, chống dịch trước, trong và sau khi đến trường. Nhà trường đã bố trí cán bộ, nhân viên, giáo viên đón học sinh từ sáng sớm, triển khai đầy đủ các biện pháp phòng, chống dịch như: Đo thân nhiệt, sát khuẩn tay, hướng dẫn các em vào lớp theo sơ đồ phân luồng...

Hiệu trưởng Trường THPT Trần Phú Trần Thị Hải Yến cho biết, ngay sau tiết chào cờ, nhà trường dành thời gian phổ biến các quy định phòng, chống dịch trước, trong và sau khi rời trường cho học sinh. Đồng thời, yêu cầu giáo viên khẩn trương ổn định nền nếp, rà soát kết quả học trực tuyến và tổ chức dạy học theo thời khóa biểu. Tinh thần chung là động viên, khuyến khích học sinh, giúp các em tận dụng hiệu quả thời gian học trực tiếp để chuẩn bị tốt cho kỳ thi tốt nghiệp THPT sắp tới.

Tại Trường THPT Cầu Giấy (quận Cầu Giấy), nhiều học sinh đã có mặt từ lúc gần 7h. Nhà trường đã chuẩn bị tốt công tác đón học sinh lớp 12, bảo đảm các tiêu chí trường học an toàn. Ở cổng trường, 10 giáo viên và nhân viên y tế túc trực. Ba luồng vào với ba máy đo nhiệt độ tự động được lắp đặt để kiểm tra thân nhiệt, giãn cách học sinh. Học sinh thực hiện nghiêm việc đeo khẩu trang và ngồi giãn cách trong lớp học.

Học sinh lớp 12 ở Hà Nội trở lại trường trong điều kiện phòng dịch nghiêm ngặt
Học sinh thực hiện nghiêm túc các biện pháp phòng, chống dịch bệnh Covid-19.

Trực tiếp kiểm tra từ khâu chuẩn bị, phân luồng đón học sinh đến quá trình tổ chức dạy học, việc duy trì các biện pháp phòng, chống dịch Covid-19 tại một số trường học trên địa bàn quận Hoàn Kiếm và Hai Bà Trưng trong ngày đầu tiên học sinh lớp 12 trở lại trường học, Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội Trần Thế Cương đã gửi lời động viên đến các em học sinh cùng cán bộ, giáo viên, nhân viên các nhà trường. Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội cho rằng, đây là thời điểm quan trọng đối với học sinh lớp 12.

“Để tổ chức được việc học trực tiếp, cả hệ thống chính trị của Thành phố đến từng gia đình đã đồng lòng tạo mọi điều kiện tốt nhất để các em đến trường trở lại. Vì vậy, tôi mong muốn các em học sinh nỗ lực, phấn đấu học tập, đồng thời, tuân thủ “5K” cùng các biện pháp phòng, chống dịch đảm bảo sức khỏe cho bản thân và cộng đồng” - ông Trần Thế Cương nhấn mạnh.

Theo Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội Phạm Xuân Tiến, ban đầu, Thành phố dự kiến cho 100% học sinh khối THPT trở lại trường, tuy nhiên do diễn biến dịch bệnh vẫn khá phức tạp, chính vì vậy lãnh đạo Thành phố chỉ đạo chỉ cho học sinh khối 12 trở lại trường. Qua kiểm tra một số trường THPT vào sáng 6/12, lãnh đạo Sở GD&ĐT Hà Nội đánh giá rất cao công tác chuẩn bị của các nhà trường về việc đón học sinh trở lại trường theo đúng hướng dẫn liên ngành của Sở Y tế - Sở GD&ĐT. Ngay từ cổng trường các em học sinh được đo thân nhiệt, sát khuẩn tay. Buổi học đầu tiên diễn ra suôn sẻ.

“Chúng tôi khẳng định công tác phòng, chống dịch Covid-19 tại các nhà trường cho đến thời điểm này được thực hiện rất tốt. Chúng tôi cũng mong muốn phụ huynh học sinh cần quan tâm đến các em học sinh, đo thân nhiệt học sinh trước khi đến trường, thường xuyên theo dõi, nhắc nhở các em thực hiện thông điệp “5K” để phòng, chống dịch tốt nhất” - ông Phạm Xuân Tiến cho biết.

Cũng theo ông Phạm Xuân Tiến, Sở GD&ĐT đã chỉ đạo các nhà trường xây dựng kịch bản về việc phòng, chống dịch, đặc biệt là khi có ca nghi nhiễm phải phối hợp với y tế địa phương để xử lý, truy vết nhanh nhất để giúp công tác phòng, chống dịch được triển khai một cách tốt nhất.

T.P

Có thể bạn quan tâm

Nên xem

Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính tiếp Đại sứ Hoa Kỳ tại Việt Nam

Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính tiếp Đại sứ Hoa Kỳ tại Việt Nam

Ngày 13/3, tại Trụ sở Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính đã tiếp Đại sứ Hoa Kỳ tại Việt Nam Marc E. Knapper để trao đổi về các lĩnh vực ưu tiên thúc đẩy trong hợp tác song phương nhân dịp kỷ niệm 30 năm thiết lập quan hệ ngoại giao Việt Nam - Hoa Kỳ.
Những kết quả nổi bật trong chuyến thăm Indonesia, Ban Thư ký ASEAN và Singapore của Tổng Bí thư Tô Lâm

Những kết quả nổi bật trong chuyến thăm Indonesia, Ban Thư ký ASEAN và Singapore của Tổng Bí thư Tô Lâm

Sau chuyến thăm cấp Nhà nước Indonesia, thăm chính thức Ban Thư ký ASEAN, thăm chính thức Singapore của Tổng Bí thư Tô Lâm và Phu nhân cùng Đoàn đại biểu cấp cao Việt Nam (từ ngày 9 đến 13/3/2025), Phó Thủ tướng, Bộ trưởng Ngoại giao Bùi Thanh Sơn đã trả lời phỏng vấn báo chí về kết quả chuyến thăm.
Thủ Đức thành cực tăng trưởng mới của TP.HCM

Thủ Đức thành cực tăng trưởng mới của TP.HCM

Với quy hoạch chiến lược và hạ tầng bứt phá, thành phố Thủ Đức đang vươn mình thành cực tăng trưởng mới của thị trường bất động sản Thành phố Hồ Chí Minh (TP.HCM).
Thí sinh không được mang Atlat Địa lí Việt Nam vào phòng thi

Thí sinh không được mang Atlat Địa lí Việt Nam vào phòng thi

Trong kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT) năm 2025, thí sinh không được mang Atlat Địa lí Việt Nam vào phòng thi.
16 đơn vị khối giáo dục nghề nghiệp chuyển về Bộ Giáo dục và Đào tạo quản lý

16 đơn vị khối giáo dục nghề nghiệp chuyển về Bộ Giáo dục và Đào tạo quản lý

Ngày 13/3, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hoàng Minh Sơn làm việc với Cục Giáo dục nghề nghiệp và Giáo dục thường xuyên, tập thể lãnh đạo các đơn vị chuyển từ Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội về Bộ GD&ĐT.
Dự án đường và kênh ven sông Đồng Nai chậm tiến độ sau nhiều năm thi công

Dự án đường và kênh ven sông Đồng Nai chậm tiến độ sau nhiều năm thi công

Dự án Đường và kè ven sông Đồng Nai là công trình giao thông trọng điểm của tỉnh Đồng Nai có vốn đầu tư gần 1.300 tỷ đồng. Sau nhiều năm thi công, đến nay dự án vẫn chưa xác định thời gian về đích.
Xây dựng cơ chế đặc thù để tạo đột phá trong xây dựng pháp luật

Xây dựng cơ chế đặc thù để tạo đột phá trong xây dựng pháp luật

Ngày 13/3, Bộ Tư pháp tổ chức Hội thảo khoa học “Xây dựng cơ chế, chính sách đặc thù để tạo đột phá trong xây dựng pháp luật, đáp ứng yêu cầu phát triển của đất nước trong Kỷ nguyên mới”. Thứ trưởng Nguyễn Thanh Tịnh chủ trì Hội thảo.

Tin khác

Thí sinh không được mang Atlat Địa lí Việt Nam vào phòng thi

Thí sinh không được mang Atlat Địa lí Việt Nam vào phòng thi

Trong kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT) năm 2025, thí sinh không được mang Atlat Địa lí Việt Nam vào phòng thi.
16 đơn vị khối giáo dục nghề nghiệp chuyển về Bộ Giáo dục và Đào tạo quản lý

16 đơn vị khối giáo dục nghề nghiệp chuyển về Bộ Giáo dục và Đào tạo quản lý

Ngày 13/3, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hoàng Minh Sơn làm việc với Cục Giáo dục nghề nghiệp và Giáo dục thường xuyên, tập thể lãnh đạo các đơn vị chuyển từ Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội về Bộ GD&ĐT.
Chính sách miễn học phí thực sự mang lại niềm vui thế nào?

Chính sách miễn học phí thực sự mang lại niềm vui thế nào?

Mỗi đứa trẻ đều xứng đáng có cơ hội học tập đầy đủ. Và chính sách miễn học phí là một trong những thúc đẩy quan trọng để nhiều em học sinh đến gần với ước mơ của mình, nhất là ở các khu vực nông thôn, vùng sâu, vùng xa.
Những lỗi khiến thí sinh bị trừ điểm bài thi tốt nghiệp THPT

Những lỗi khiến thí sinh bị trừ điểm bài thi tốt nghiệp THPT

So với Quy chế thi áp dụng từ kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT) năm 2024 trở về trước, Quy chế thi mới có nhiều điều chỉnh. Thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT năm 2025 cần lưu ý thực hiện nghiêm túc, tránh vi phạm mà có nguy cơ bị trừ điểm bài thi.
Trách nhiệm của thí sinh khi dự thi kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025

Trách nhiệm của thí sinh khi dự thi kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025

Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT) năm 2025 là kỳ thi tốt nghiệp đầu tiên theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 với nhiều thay đổi. Những quy định mới đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đưa vào Quy chế thi tốt nghiệp THPT ban hành kèm Thông tư số 24/2024/TT-BGDĐT. Thí sinh dự thi cần lưu ý đến trách nhiệm của mình để tránh phạm quy.
Đẩy mạnh phổ cập giáo dục, phân luồng học sinh trong giáo dục phổ thông

Đẩy mạnh phổ cập giáo dục, phân luồng học sinh trong giáo dục phổ thông

Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Thành Long vừa ký Quyết định số 525/QĐ-TTg ban hành Kế hoạch thực hiện Chỉ thị số 29-CT/TW ngày 5/1/2024 của Bộ Chính trị về công tác phổ cập giáo dục, giáo dục bắt buộc, xóa mù chữ cho người lớn và đẩy mạnh phân luồng học sinh trong giáo dục phổ thông đến năm 2030.
Những trường hợp được cộng điểm ưu tiên trong xét công nhận tốt nghiệp THPT

Những trường hợp được cộng điểm ưu tiên trong xét công nhận tốt nghiệp THPT

Quy chế thi tốt nghiệp Trung học phổ thông (THPT) được Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm Thông tư số 24/2024/TT-BGDĐT quy định rõ các trường hợp được cộng điểm ưu tiên trong xét công nhận tốt nghiệp. Tùy từng trường hợp, thí sinh được cộng từ 0,25 đến 0,5 điểm. Thí sinh có nhiều tiêu chuẩn ưu tiên chỉ được hưởng tiêu chuẩn ưu tiên cao nhất.
Đồng hành cùng sĩ tử thi vào lớp 10

Đồng hành cùng sĩ tử thi vào lớp 10

Chỉ còn gần 3 tháng nữa là kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông (THPT) công lập tại Hà Nội sẽ chính thức diễn ra. Đây cũng là năm đầu tiên kỳ thi được tổ chức theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Đồng hành cùng học sinh, các nhà trường đã và đang triển khai đồng bộ nhiều giải pháp nhằm giúp các em có tâm thế tốt nhất để bước vào kỳ thi.
Đề thi môn Ngữ văn sẽ được xây dựng theo dạng đề mở

Đề thi môn Ngữ văn sẽ được xây dựng theo dạng đề mở

Đề thi môn Ngữ văn của kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông (THPT) năm 2025 sẽ được xây dựng theo dạng đề mở. Ngữ liệu sử dụng trong đề thi có thể bao gồm cả trong và ngoài sách giáo khoa.
Khởi động cuộc thi “Thần đồng Tiếng Việt 2025”

Khởi động cuộc thi “Thần đồng Tiếng Việt 2025”

"Thần đồng Tiếng Việt" không chỉ là một cuộc thi, mà còn là một hành trình trải nghiệm đầy cảm hứng dành cho các em học sinh. Thông qua các vòng thi đa dạng, các em sẽ có cơ hội thể hiện sự nhạy bén với ngôn ngữ, mở rộng vốn từ vựng, rèn luyện khả năng tư duy logic và sáng tạo trong cách sử dụng tiếng Việt.
Xem thêm
Phiên bản di động