TRỰC TUYẾN: Phổ biến chính sách về tiền lương, bảo hiểm xã hội và Luật Thủ đô 2024

TRỰC TUYẾN: Luật Thủ đô năm 2024 và những chính sách mới liên quan đến người lao động TRỰC TUYẾN: Chính sách liên quan đến người lao động khi thực hiện sắp xếp tổ chức bộ máy TRỰC TUYẾN: Phổ biến Luật Thủ đô và những chính sách mới liên quan đến người lao động

Đây là một trong những hoạt động thiết thực của Báo Lao động Thủ đô và Công đoàn ngành Giáo dục Hà Nội chào mừng kỷ niệm 50 năm Ngày Giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước (30/4/1975 - 30/4/2025); Ngày Quốc tế Lao động 1/5; hưởng ứng Tháng Công nhân, Tháng hành động về An toàn, vệ sinh lao động 2025.

Hoạt động này cũng nhằm tuyên truyền, phổ biến, cung cấp những kiến thức hữu ích liên quan đến chế độ tiền lương, bảo hiểm xã hội (BHXH) và Luật Thủ đô 2024 tới đội ngũ cán bộ công đoàn, cán bộ, giáo viên, nhân viên (CBGVNV).

Tham dự buổi đối thoại trực tiếp, giao lưu trực tuyến, truyền thông chính sách có các đại biểu: Bà Phạm Thị Thanh Hương - Phó Giám đốc Sở Tư pháp thành phố Hà Nội; ông Đỗ Văn Nam - Chủ tịch Công đoàn ngành Giáo dục Hà Nội; ông Đinh Tuấn Anh - Phó Tổng Biên tập Báo Lao động Thủ đô.

Đại biểu và đoàn viên Công đoàn ngành Giáo dục Hà Nội tham dự buổi đối thoại, giao lưu.

Tham gia giải đáp câu hỏi của đội ngũ cán bộ công đoàn, CBGVNV có các chuyên gia: Bà Phạm Thị Thanh Hương - Phó Giám đốc Sở Tư pháp thành phố Hà Nội; bà Dương Thị Minh Châu - Trưởng phòng Tuyên truyền và Hỗ trợ người tham gia BHXH Khu vực I; bà Vũ Minh Huyền - Phó Trưởng phòng Xây dựng chính quyền, Sở Nội vụ thành phố Hà Nội.

Đặc biệt, tham dự buổi đối thoại trực tiếp, giao lưu trực tuyến, truyền thông chính sách còn có gần 300 cán bộ công đoàn, CBGVNV trực thuộc Công đoàn ngành Giáo dục Hà Nội.

Quang cảnh buổi đối thoại, giao lưu.

8h40: Phát biểu khai mạc

Phát biểu tại buổi Đối thoại trực tiếp, giao lưu trực tuyến, Phó Tổng Biên tập Báo Lao động Thủ đô Đinh Tuấn Anh cho biết, trong bối cảnh cả nước đang thực hiện sắp xếp, tinh gọn bộ máy, chủ đề cuộc đối thoại là “Phổ biến chính sách về tiền lương, bảo hiểm xã hội và Luật Thủ đô 2024” không chỉ là thông điệp mà còn thể hiện tinh thần đồng hành của công đoàn với những người đang đóng góp trí tuệ, công sức của mình vào sự nghiệp “trồng người” cao cả.

Phó Tổng Biên tập Báo Lao động Thủ đô Đinh Tuấn Anh phát biểu khai mạc buổi đối thoại, giao lưu.

Theo ông Đinh Tuấn Anh, đặc thù lao động trong ngành giáo dục đòi hỏi sự bền bỉ, tâm huyết và tinh thần trách nhiệm lớn lao. Các thầy cô giáo không chỉ là người truyền đạt tri thức, mà còn là người định hướng, vun đắp nhân cách cho các thế hệ tương lai của đất nước. Vì thế, các chính sách dành riêng cho lĩnh vực giáo dục cần được thiết kế phù hợp, nhằm bảo vệ và thúc đẩy quyền lợi của từng cá nhân trong ngành. Về tiền lương, các cơ chế mới đang hướng tới việc nâng cao thu nhập, đảm bảo tính công bằng và tương xứng với cống hiến của giáo viên, cán bộ ngành giáo dục.

Trong khi đó, BHXH cũng là một trong những vấn đề cốt lõi, không chỉ bảo đảm quyền lợi an sinh cơ bản mà còn hỗ trợ giáo viên khi gặp những rủi ro trong cuộc sống. Riêng với Luật Thủ đô 2024, những cơ chế đặc thù dành cho người lao động tại Thủ đô, bao gồm ngành giáo dục, đã và đang đặt trọng tâm vào việc cải thiện môi trường làm việc, đảm bảo điều kiện dạy và học tốt nhất.

“Cuộc đối thoại hôm nay là cơ hội để các anh chị em cán bộ, giáo viên và nhân viên ngành giáo dục trực tiếp chia sẻ những ý kiến, những vướng mắc của mình. Chúng tôi mong các anh chị hãy mạnh dạn bày tỏ quan điểm, bởi mỗi ý kiến của anh chị em đều rất quý giá, góp phần giúp các chính sách đến gần hơn với nhu cầu thực tiễn”, ông Đinh Tuấn Anh nhấn mạnh.

Ban tổ chức tặng hoa chuyên gia của buổi đối thoại, giao lưu.

9h50: Các chuyên gia trả lời câu hỏi của đoàn viên, người lao động

Các chuyên gia buổi đối thoại, giao lưu.

Anh Lương Đức Vinh, Chủ tịch Công đoàn Trường THPT Tân Dân, huyện Phú Xuyên đặt câu hỏi: Ở nhiều trường công lập, việc chi trả hiện đang thực hiện thí điểm giao tài chính tự chủ. Theo Luật Thủ đô thì đã có quy định chung về chi thu nhập tăng thêm cho cán bộ, công chức, viên chức thành phố Hà Nội (từ nguồn ngân sách Thành phố dư ra sau khi đã tính toán đủ nguồn chi trả tiền lương cho người lao động) nhưng tại Nghị quyết 46/2024/NQ-HĐND ngày 10/12/2024 của Hội đồng nhân dân thành phố Hà Nội thì khoản thu nhập tăng thêm này chỉ dành cho các đơn vị sự nghiệp công lập được nhà nước đảm bảo toàn bộ chi thường xuyên. Do đó, đến hiện tại đang có rất nhiều trường học từ mầm non đến THPT của Hà Nội không được hưởng khoản thu nhập tăng thêm này vì lý do các đơn vị sự nghiệp công lập này đang được giao thí điểm tự chủ tài chính có thu học phí nhưng thực chất vẫn là các đơn vị sự nghiệp công lập được nhà nước đảm bảo toàn bộ chi thường xuyên, khoản thu học phí sẽ bị đối trừ khi ngân sách Nhà nước cấp về. Xin chuyên gia cho biết, liệu toàn bộ viên chức là cán bộ quản lý, giáo viên, người lao động của tất cả các đơn vị sự nghiệp công lập trường học từ mầm non đến THPT trên địa bàn Thành phố có được hưởng thu nhập tăng thêm không? Kính mong Thành phố điều chỉnh Nghị quyết 46/2024/NQ-HĐND để toàn bộ các thầy cô giáo, cán bộ quản lý thuộc tất cả các đơn vị sự nghiệp công lập trường học từ mầm non đến THPT được hưởng chế độ thu nhập tăng thêm của Thành phố theo tinh thần chung của Luật Thủ đô để ổn định thêm đời sống của người lao động.

Anh Lương Đức Vinh, Chủ tịch Công đoàn Trường THPT Tân Dân, huyện Phú Xuyên đặt câu hỏi với các chuyên gia.

Chuyên gia Vũ Minh Huyền: Câu hỏi, ý kiến này không phải của riêng anh mà thực tế chúng tôi đã nhận được phiếu chuyển đơn của VOV phản ánh ý kiến của hơn 4.000 giáo viên trên địa bàn Thành phố liên quan đến thu nhập tăng thêm theo Nghị quyết 46. Tôi xin được thông tin như sau: Luật Thủ đô 2024 đánh dấu sự phát triển của Thủ đô và cũng là tạo điều kiện cho Thủ đô phát triển trong thời gian tới. Khoản 3 Điều 15 của Luật Thủ đô 2024 ghi rất rõ: Cán bộ, công chức, viên chức làm việc trong các cơ quan nhà nước, tổ chức chính trị, Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, tổ chức chính trị - xã hội và đơn vị sự nghiệp công lập được ngân sách nhà nước bảo đảm toàn bộ chi thường xuyên thuộc Thành phố quản lý được hưởng thu nhập tăng thêm căn cứ theo năng lực, hiệu quả công việc.

Chuyên gia Vũ Minh Huyền

Thực tế hiện nay, từ năm học trước, Thành phố đã áp dụng đơn giá thí điểm dịch vụ giáo dục, đây là bước quan trọng để khắc phục tình trạng thiếu giáo viên, và điều này vẫn trong quá trình thí điểm, và những đơn vị thực hiện thí điểm đơn giá dịch vụ giáo dục này chưa được coi là đơn vị vị sự nghiệp đảm bảo ngân sách chi thường xuyên nên không phải đối tượng của áp dụng Nghị quyết 46. Tuy nhiên, Nghị quyết 46 hiện nay cũng đang chỉ được thực hiện thí điểm trong 12 tháng sau đó sẽ có đánh giá cụ thể để điều chỉnh. Vì thế, chúng tôi đề nghị các anh chị nếu thấy có những vấn đề bất cập thì có thể tập hợp, phản ánh đến với Công đoàn cấp trên trực tiếp, qua đó phản ánh đến cơ quan chức năng để chúng tôi tổng hợp, nghiên cứu chuyên sâu, đánh giá những tác động của Nghị quyết trong thực tiễn và phối hợp với các cơ quan liên quan, tham mưu cho Thành phố điều chỉnh, ban hành chính sách phù hợp hơn.

---

Chị Đinh Hồng Nga, Chủ tịch Công đoàn Trường THPT Bình Minh đặt câu hỏi: Lương về hưu cán bộ, giáo viên các trường ngoài công lập hiện nay tương đối thấp. Tôi muốn hỏi cách tính lương về hưu giống với trường công lập?

Chị Đinh Hồng Nga, Chủ tịch Công đoàn Trường THPT Bình Minh đặt câu hỏi.

Chuyên gia Dương Thị Minh Châu: Trường hợp này chúng ta thuộc đối tượng đóng BHXH cao hưởng cao, đóng thấp hưởng thấp còn đối với cán bộ công chức nhà nước thì được tính bình quân 5 năm cuối, do hưởng theo thang bảng lương của nhà nước, có quy định 3 hay mấy năm nâng lương một lần nên sẽ có cách tính khác.

Chuyên gia Dương Thị Minh Châu

Với trường hợp đóng BHXH theo hợp đồng lao động thì tính bình quân cả quá trình, nhà nước có hệ số điều chỉnh theo chỉ số giá tiêu dùng hàng năm cho những trường hợp đóng theo HĐLĐ lương do chủ sử dụng lao động quyết định. Bà Châu lưu ý bản thân người lao động khi ký hợp đồng lao động cần lưu ý mức lương chúng ta đang lựa chọn để ký, bởi có rất nhiều trường hợp lương đang cao hơn nhiều so với đóng BHXH.

Khi lựa chọn mức lương đóng BHXH thấp chỉ bằng lương tối thiểu vùng cộng 7% hay 5% như quy định trước đây thì khi về hưu thì lương sẽ luôn thấp, nếu đóng đủ theo tất cả các khoản tiền lương đang nhận khi được điều chỉnh lên thì sẽ cao. Khi tiền đóng BHXH cao thì được hưởng lương cao.

---

Anh Nguyễn Quang Huy, Trường THPT Đan Phượng hỏi: Trường tôi có 1 thầy giáo mới mắc bệnh K và còn hơn 3 tháng về hưu. Vậy xin hỏi chuyên gia, chế độ về 1 cục như thế nào?

Anh Nguyễn Quang Huy đặt câu hỏi.

Chuyên gia Dương Thị Minh Châu: Chúng tôi đã gặp rất nhiều trường hợp người lao động hỏi về việc chuẩn bị về hưu nhưng không may bị bệnh hiểm nghèo. Trước đây, chúng ta thấy rằng tiền hưởng BHXH 1 lần so với tiền tuất 1 lần có sự chênh lệch nhau rất là nhiều. Do vậy, khi chuẩn bị nghỉ hưu mà không may bị bệnh hiểm nghèo, rất nhiều người lao động chỉ chăm chăm đi rút bảo hiểm xã hội, thanh toán 1 lần. Tuy nhiên hiện nay, theo quy định Luật BHXH năm 2024, tiền hưởng tuất 1 lần và tiền hưởng BHXH 1 lần là như nhau, nhưng đối với những trường hợp mất đi còn được hưởng tiền mai táng phí là 10 tháng lương cơ sở. Do vậy, trường hợp anh hỏi nếu muốn giải quyết BHXH 1 lần thì vẫn được vì đã có quy định BHXH rồi, trường hợp mắc bệnh ung thư thì sẽ được giải quyết chế độ 1 lần ngay lập tức.

Còn về việc tiền thì tính như thế nào, còn căn cứ theo tình hình thực tế đóng BHXH. Nếu những trường hợp đóng trước năm 2014, mỗi năm đóng được tính bằng 1,5 tháng lương; từ năm 2014 trở đi, mỗi năm đóng tính là 2 tháng lương. Tuy nhiên, tôi lưu ý với các đơn vị rằng, hiện nay, người lao động đang bị K, còn 3 tháng nữa mới về hưu, không biết bệnh nhân này đang trong tình trạng cơ thể như thế nào, nhưng nếu anh đang tiếp tục điều trị bệnh, đang làm việc trong cơ quan nhà nước thì có nghỉ đi chữa bệnh thẻ bảo hiểm y tế vẫn được cơ quan nhà nước cấp, vẫn được hưởng các chế độ BHXH về tiền lương… Nếu thanh toán BHXH 1 lần thì tất cả các khoản này đều không có. Do vậy, nếu thanh toán 1 lần thì nhắc người bệnh mua ngay bảo hiểm y tế hộ gia đình.

Đoàn viên, cán bộ, giáo viên, nhân viên Công đoàn ngành Giáo dục tham dự buổi đối thoại, giao lưu.

---

Bạn đọc hỏi: Luật Thủ đô năm 2024 đã xây dựng riêng 1 điều về việc thu hút, trọng dụng người có tài năng và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao. Xin chuyên gia cho biết, tiêu chuẩn để được trọng dụng, thu hút theo quy định của Luật?

Chuyên gia Phạm Thị Thanh Hương: Điều 16 Luật Thủ đô 2024 quy định về việc phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao và trọng dụng nhân tài ở Thủ đô. Việc thu hút, trọng dụng nhân tài được thực hiện như sau: Công dân Việt Nam có phẩm chất đạo đức, trình độ, năng lực vượt trội, có kinh nghiệm thực tiễn, đang làm việc ở trong nước, ở ngoài nước có công trình, sản phẩm, thành tích, công trạng hoặc cống hiến đặc biệt để phát triển một lĩnh vực, một ngành của Thủ đô được xét tuyển, tiếp nhận vào làm công chức, viên chức; Công dân Việt Nam có đủ tiêu chuẩn quy định tại điểm a khoản này được ký hợp đồng để thực hiện công việc chuyên môn, nghiệp vụ hoặc đảm nhiệm chức vụ quản lý, điều hành tại các đơn vị sự nghiệp công lập thuộc phạm vi quản lý của Thành phố.

Chuyên gia Phạm Thị Thanh Hương

Người nước ngoài có trình độ chuyên môn cao, nhiều kinh nghiệm thực tiễn, có công trình hoặc sản phẩm đã được nghiệm thu, công nhận, ứng dụng đem lại hiệu quả cao thì được ký hợp đồng để thực hiện nhiệm vụ xây dựng, phát triển, quản lý và bảo vệ Thủ đô; Người được xét tuyển, tiếp nhận hoặc được ký hợp đồng làm việc được hưởng các chế độ, chính sách do Hội đồng nhân dân Thành phố quy định. Hội đồng nhân dân Thành phố được giao quyết định các chính sách về phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao của Thủ đô.

Luật Thủ đô giao người đứng đầu cơ quan chuyên môn, tổ chức hành chisnht huộc UBND Thành phố, Chủ tịch UBND các quận, huyện được ký hợp đồng có thời hạn với người đáp ứng các vị trí, nhóm nghiệp vụ chuyên ngành phục vụ chun cho cơ quan đó. Thành phố đang giao Sở Nội vụ tham mưu xây dựng 2 Nghị quyết về chính sách trọng dụng nhân tài trình HĐND Thành phố vào tháng 7/2025. Do hiện nay Luật Cán bộ công chức đang sửa đổi, Sở Nội vụ đề xuất báo cáo Thành phố năm 2026 sẽ trình HĐND Thành phố để ban hành 2 Nghị quyết: Nghị quyết thu hút trọng dụng người có tài năng; Nghị quyết quy định chính sách phát triển nguồn nhân lực cao của Thủ đô.

---

Chị Nguyễn Thị Thu Huyền, Trường THPT Xuân Giang, huyện Sóc Sơn hỏi: Chế độ tiền thưởng với công chức, viên chức trong Luật Thủ đô như thế nào? Tôi đã thấy 1 số cơ sở đã được lĩnh lâu rồi nhưng trường THPT vẫn chưa thấy gì về số tiền này?

Chị Nguyễn Thị Thu Huyền đặt câu hỏi.

Chuyên gia Vũ Minh Huyền: Nghị định số 73/2024/NĐ-CP của Chính phủ có hiệu lực từ ngày 1/7/2024 quy định người đứng đầu cơ quan đơn vị có trách nhiệm xây dựng Quy chế cụ thể để thực hiện chế độ tiền thưởng áp dụng đối với các đối tượng trong danh sách trả lương của cơ quan, đơn vị; gửi cơ quan quản lý cấp trên trực tiếp để quản lý, kiểm tra và thực hiện công khai trong cơ quan, đơn vị. Quỹ tiền thưởng hằng năm cán bộ, công chức, viên chức và lực lượng vũ trang theo Nghị định 73 bằng 10% tổng quỹ tiền lương.

Đối với ngành Giáo dục, hiện đã có rất nhiều trường, Hiệu trưởng đã họp liên tịch thống nhất về tiêu chí đánh giá; xem xét đánh giá theo 2 lần, học kỳ 1 và học kỳ 2. Vấn đề ở đây là đây vai trò của người đứng đầu và Công đoàn nhà trường rất quan trọng trong xây dựng tiêu chí đánh giá từ đó xét theo các mức: A, B, C và mọi mức đó đều công khai làm sao tổng số tiền thưởng không quá 10% trong tổng quỹ tiền lương. Hiện chúng ta vẫn nhầm lẫn chế độ khen thưởng Nghị định 73 với thu nhập tăng thêm theo hiệu suất công việc của Nghị quyết 46. Tôi rất mong các anh chị sẽ lan tỏa thông điệp: Nghị định 73 đã có hiệu lực vì thế các trường có thể xem xét tổ chức triển khai thực hiện ngay để đảm bảo quyền lợi của giáo viên.

---

Chị Nguyễn Thị Minh Hải, Trường THPT Cầu Giấy hỏi: Theo đề án vị trí việc làm thì Chủ tịch Công đoàn có nằm trong đề án lãnh đạo hay không?

Chị Nguyễn Thị Minh Hải, Trường THPT Cầu Giấy đặt câu hỏi.

Chuyên gia Vũ Minh Huyền: Năm 2024 vừa thực hiện xây dựng đề án vị trí việc làm của các trường. Căn cứ pháp lý để xây dựng vị trí việc làm đó là hướng dẫn tại Thông tư 19 và Thông tư 20 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Đối với mầm non thì thực hiện Thông tư 19, xác định số lượng người làm việc và vị trí việc làm. Đối với các trường phổ thông công lập trong đó có Trung học phổ thông thì áp dụng Thông tư 20 của Bộ Giáo dục để xây dựng vị trí việc làm, tại Thông tư này chưa thấy nhắc đến vị trí của Chủ tịch Công đoàn.

---

Chị Nguyễn Thị Kim Dung, Trường THPT Minh Phú hỏi: Nghị quyết 46 đang bị vướng đối với giáo viên vì thí điểm đặt hàng? Vậy các trường tổ chức như thế có còn tổ chức Công đoàn không?

Chị Nguyễn Thị Kim Dung đặt câu hỏi với chuyên gia

Chuyên gia Vũ Minh Huyền: Đến giờ phút này (ngày 29/4) chúng ta vẫn còn tổ chức Công đoàn tại các trường. Theo như tôi hiểu, câu hỏi của chị nội dung hiện nay đang được rất nhiều người quan tâm đó là kết luận của Bộ Chính trị về việc kết thúc hoạt động của Công đoàn viên chức.

Với nội dung này, chúng ta sẽ thực hiện theo hướng dẫn của cấp trên vào một thời điểm cụ thể. Hiện nay, các tổ chức Công đoàn ở các trường THPT công lập hiện nay chúng ta vẫn đang hoạt động. Đồng chí Đỗ Văn Nam, Chủ tịch Công đoàn ngành Giáo dục bổ sung: Việc chấm dứt Công đoàn viên chức có nghĩa là tất cả các đơn vị hưởng lương từ ngân sách Nhà nước 100% sẽ không còn tổ chức công đoàn. Còn các trường chúng ta thí điểm đã vướng ngay Nghị quyết 46, do vậy không hưởng lương 100% nhà nước, việc còn Công đoàn không thì chúng ta sẽ tiếp tục chờ đợi kết luận, hướng dẫn.

---

Anh Nguyễn Khoa, Trường THPT Tân Lập hỏi: Chế độ tiền lương sắp tới trả theo vị trí việc làm, vậy hệ số lương có ảnh hưởng gì không?

Anh Nguyễn Khoa (Trường THPT Tân Lập, huyện Đan Phượng) đặt câu hỏi.

Chuyên gia Vũ Minh Huyền: Nội dung của anh hỏi, nhiều thầy cô giáo cũng rất quan tâm. Hiện nay chúng ta đều đã biết, lương giáo viên đang hưởng theo lương ngạch bậc. Đối với giáo viên tiểu học, rung học cơ sở, trung học phổ thông hưởng lương trình độ đại học. Hiện nay, quan điểm xây dựng thang bảng lương mới yêu cầu đầu tiên là phải đảm bảo quyến lợi của người lao động, phải đảm bảo đúng sau đó tăng thêm một phần quyền lợi cho người lao động. Tuy nhiên, hiện nay, chúng ta xây dựng vị trí việc làm gồm có vị trí việc làm quản lý và vị trí việc làm của giáo viên, vị tri việc làm của nhân viên.

Sắp tới sau khi sắp xếp tinh gọn bộ máy, lúc đó tiền lương sẽ được tính theo vị trí việc làm riêng. Đối với vị trí quản lý thì không còn phụ cấp chức vụ nữa mà là mức lương quản lý luôn. Chúng tôi cũng được biết Bộ Giáo dục và Đào tạo vẫn đảm bảo chế độ lương giáo viên theo từng hạng để qua đó ghi nhận năng lực, sự cố gắng, thời gian công tác, mức độ đóng góp của giáo viên với các từng hạng có mức lương riêng. Tuy nhiên, hiện chính sách đang trong quá trình soạn thảo, tới đây cơ quan soạn thảo của Chính phủ sẽ lấy ý kiến rộng rãi, tôi rất mong các anh chị sẽ có ý kiến tham góp để chính sách được xây dựng sẽ gần với thực tế và qua đó có bức tranh tổng thể về tiền lương với vị trí việc làm.

Ông Đỗ Văn Nam (bên phải) - Chủ tịch Công đoàn ngành Giáo dục tặng quà cho đoàn viên tham gia trả lời câu hỏi phần giao lưu.

---

Anh Kiều Xuân Bình, Trường THPT Trần Phú hỏi: Bệnh nghề nghiệp trong giáo dục, có những chế độ gì được hưởng nếu chẳng may mắc phải?

Anh Kiều Xuân Bình đặt câu hỏi

Chuyên gia Dương Thị Minh Châu: Theo thông tư 15 năm 2016 quy định có 35 bệnh nghề nghiệp nhưng không có bệnh nghề nghiệp trong ngành giáo dục. Nếu muốn được công nhận bệnh nghề nghiệp của mình thì trong ngành giáo dục phải thống nhất việc do môi trường, điều kiện lao động của nghề từ đó đăng ký đề xuất với Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội (cũ).

---

Chị Nguyễn Thị Minh Hải, Trường THPT Cầu Giấy hỏi: Trong chính sách cải cách tiền lương mới thì chế độ phụ cấp có được duy trì không?

Chuyên gia Vũ Thị Minh Huyền: Thực ra hiện nay chúng ta đang tiếp tục hoàn thành sắp xếp tổ chức bộ máy các cấp, tiến tới sắp sếp vị trí việc làm, gắn với các vấn đề liên quan đến việc chế độ tiền lương. Do vậy, các chế độ chắc chắn sẽ nâng quyền lợi của cán bộ, người lao động lên chứ không bao giờ thấp đi.

Ông Kiều Thanh Hùng, Phó Chủ tịch Thường trực Hội nhà báo Hà Nội tặng quà đoàn viên, người lao động

---

Anh Nguyễn Hồng Thái, Trường THPT Kim Anh hỏi: Giáo viên nữ trong thời gian nghỉ thai sản có được hưởng 30% đứng lớp không?

Chuyên gia Vũ Thị Minh Huyền: Câu hỏi này của anh cũng là câu hỏi tôi đã nhận được, do vậy đây có lẽ là câu hỏi được rất nhiều người quan tâm lại các trường. Theo quy định từ trước, toàn bộ thời gian nghỉ thai sản và ốm đau nếu không vượt quá quy định (tức là nữ giáo viên sinh 1 con, nghỉ chế độ bảo hiểm không quá thời gian 6 tháng) thì hoàn toàn được hưởng phụ cấp, như anh vừa thắc mắc 30%.

---

Ông Đinh Tuấn Anh, Phó Tổng biên tập Báo Lao động Thủ đô tặng quà người lao động tham gia phần giao lưu tại chương trình

---

Anh Nguyễn Hồng Thái, Trường THPT Kim Anh hỏi: Trước đây, nhân viên thiết bị thí nghiệm có trình độ cao đẳng hưởng lương bậc đại học. Theo vị trí việc làm mới thì nhân viên thiết bị thí nghiệp sẽ hưởng lương cao đẳng hay đại học?

Anh Nguyễn Hồng Thái, Trường THPT Kim Anh đặt câu hỏi.

Chuyên gia Vũ Minh Huyền: Trước năm 2015, nhân viên thiết bị thí nghiệm mượn mã kỹ sư, lúc đó vẫn xếp theo mã ngạch 13a 095 bậc kỹ sư cao đẳng. Sau đó, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có thông tư quy định rõ về vị trí việc làm, điều kiện, tiêu chuẩn của viên thiết bị thí nghiệm, và vị trí nhân viên thiết bị thi nghiệm đã được chuẩn hóa, chỉ có một mã duy nhất, hưởng lương A0 và không có thăng hạng với vị trí này. Tuy nhiên, thời điểm hiện nay, Thông tư 05 của Bộ Nội vụ có đã có hiệu lực, do đó, nếu nhân viên thiết bị thí nghiệm có trình độ đại học, phù hợp với vị trí việc làm sẽ được xếp bậc 2 của bảng lương, thực hiện chế độ tiền lương theo quy định. Nếu nhân viên thiết bị trường học luôn hoàn thành nhiệm vụ, không vi phạm kỷ luật thì 3 năm lên lương một lần.

---

Anh Nguyễn Tài Thành, Trường THPT Quốc Oai hỏi: Thông tư 20 có vị trí nhân viên y tế học đường không được xếp vào vị trí sử dụng chung, nhưng vị trí này trong học đường rất quan trọng nhằm chăm sóc sức khỏe học sinh, kiểm tra sức khỏe trẻ mầm non,… rất vất vả nhưng không được xếp vào vị trí việc làm tại trường học. Chúng tôi mong được xem xét có sự sắp xếp thỏa đáng hơn cho vị trí này.

Anh Nguyễn Tài Thành đặt câu hỏi với chuyên gia.

Chuyên gia Vũ Thị Minh Huyền: Khi Thông tư 20 ra đời chúng tôi nhận được rất nhiều phản ánh của nhân viên y tế trường học. Thông tư 20 và Thông tư 19 nhân viên y tế trường học lúc đó đều được xếp chung vào nhóm hỗ trợ phục vụ. Sau đó khi có phản ánh của các đơn vị, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã phối hợp với Bộ Nội vụ đã có văn bản điều chỉnh toàn bộ, đưa nhân viên y tế vào vị trí nhân viên dùng chung, như vậy nhân viên y tế đã được đưa vào vị trí phù hợp với chức năng, nhiệm vụ, trình độ và yêu cầu công việc.

Chuyên gia Vũ Minh Huyền

Hiện nay đối với các trường của Hà Nội nói chung, được tính là các trường khu vực vùng 1, vùng 2, ngoài đội ngũ nhân viên y tế của các trường, còn đang được UBND Thành phố đề nghị các Trung tâm Y tế, Trạm Y tế hỗ trợ chăm sóc sức khỏe học sinh trong khu vực, trong phạm vi trường học. Từ năm 2021, thực hiện theo Quyết định của Thủ tướng Chính phủ về chương trình y tế học đường đã thực hiện ký Hợp đồng đối với tổ chức có đủ tư cách pháp nhân về lĩnh vực chăm sóc sức khỏe, hoặc ký Hợp đồng với các cá nhân có đủ điều kiện, tiêu chí cụ thể để thực hiện nhiệm vụ y tế học đường. Thành phố đã triển khai từ năm 2021 đến nay, có thể nói việc chăm sóc sức khỏe cho học sinh đặc biệt khối mầm non trên địa bàn Thành phố được đánh giá rất cao.

Bà Phạm Thị Thanh Hương tặng quà người lao động.

---

Chị Nguyễn Kim Oanh, Trường THPT Nguyễn Gia Thiều hỏi: Theo Luật BHXH người lao động không được hưởng lương 14 ngày trở lên thì không được đóng BHXH tháng đó. Vậy, với những thầy cô nghỉ không lương từ 14 ngày/tháng thì làm thế nào để đóng BHXH sao cho không bị ngắt quãng?

Chị Nguyễn Kim Oanh, Trường THPT Nguyễn Gia Thiều đặt câu hỏi

Chuyên gia Dương Thị Minh Châu: Về việc chị hỏi, theo quy định của Luật BHXH, người lao động không hưởng tiền lương, tiền công từ 14 ngày trở lên là không được đóng BHXH tháng đó. Tuy nhiên, theo quy định người lao động có thể đóng BHXH tự nguyện. Tuy nhiên, theo tôi, nếu chỉ ngắt quãng đóng BHXH 1 tháng thì cũng không có ảnh hưởng gì lắm. Hiện nay có 1 vướng mắc, khi nghỉ không lương thì sẽ không tham gia bảo hiểm y tế ở đâu hết. Do vậy, người lao động phải lưu ý, khi nghỉ quá 3 tháng không đóng BHXH thì sẽ không đóng bảo hiểm y tế, mà việc không đóng bảo hiểm y tế quá 3 tháng thì sẽ bị ngắt quãng, thời gian 5 năm liên tiếp sẽ bắt đầu lại từ đầu.

---

Câu hỏi của bạn đọc: Hết tháng 4 này em nghỉ việc tại đơn vị, đến nay em đã có 9 năm tham gia BHXH. Xin hỏi chuyên gia, em có được hưởng trợ cấp thất nghiệp không? Nếu có, thủ tục đăng ký hưởng như thế nào? Trường hợp em muốn tham gia BHXH tự nguyện nối tiếp luôn từ tháng 5 thì em liên hệ mua BHXH tự nguyện ở đâu (nhà em ở quận Hà Đông, Hà Nội)? Có những mức đóng như thế nào?

Chuyên gia Dương Thị Minh Châu: Người lao động đã tham gia BHXH có đóng bảo hiểm thất nghiệp thì khi nghỉ việc sẽ được hửong trợ cấp thất nghiệp. Trong thời gian hưởng trợ cấp thất nghiệp, người lao động vẫn có thể tham gia BHXH tự nguyện. Thủ tục rất đơn gian, bao gồm: Quyết định thôi việc, sổ BHXH đã được chốt, đơn xin tham gia BHXH tự nguyện.

Toàn cảnh buổi đối thoại, giao lưu

Nếu bạn ở quận Hà Đông thì tôi thấy có một địa chỉ tiếp nhận hồ sơ ở phố Trần Phú. Xin lưu ý bạn, trong vòng 3 tháng chấm dứt hợp đồng lao động, người lao động có trách nhiệm đến Trung tâm Dịch vụ việc làm để đăng ký hưởng trợ cấp thất nghiệp, ngoài 3 tháng thì không được.

---

Anh Bùi Toàn Quốc, Trường THPT Tự Lập hỏi: Theo thông tư 20 về vị trí việc làm, năm 2020 và 2023 thì vấn đề thi thăng hạng và xét thăng hạng nói nhiều về vấn đề này? Liệu thi và xét có thể đối chiếu và căn cứ Theo thông tư 20 năm 2024 không?

Anh Bùi Toàn Quốc đặt câu hỏi.

Chuyên gia Vũ Minh Huyền: Thăng hạng năm 2020 và năm 2023 đang thực hiện theo đề án vị trí việc làm được phê duyệt năm 2017, năm 2024 phê duyệt vị trí việc làm theo Thông tư 20. Khi thăng hạng đối với chức danh nghề nghiệp viên chức đều căn cứ vào vị trí việc làm và cơ cấu của mỗi hạng trong vị trí việc làm. Năm 2020, 2023, thực hiện thăng hạng dựa trên cơ sở quy định tại quyết định của Thành phố phê duyệt vị trí việc làm của ngành Giáo dục năm 2017. Hạng giáo viên mầm non, tiểu học hạng 4 với những giáo viên có trình độ từ trung cấp trở lên; giáo viên tiểu học có hạng 3 đối với trình độ cao đẳng.

Năm 2024 phê duyệt vị trí việc làm theo Thông tư 20 thì toàn bộ giáo viên mầm non hạng 3 xếp lương từ A0 trở lên với trình độ cao đẳng; tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông thấp nhất là hạng 3 đều hưởng lương đại học. Như vậy, việc đưa chuẩn vị trí việc làm thời điểm 2017 vào vị trí việc làm 2024 là hoàn toàn không phù hợp, căn cứ pháp lý khác nhau, tiêu chí, điều kiện khác nhau, vì vậy thời gian tới sẽ có những kỳ thăng hạng với giáo viên nếu có, việc đó sẽ áp dụng đối với tiêu chuẩn hạng chức danh nghề nghiệp cũng như cơ cấu từng hạng chức danh nghề nghiệp của từng trường theo đề án được phê duyệt năm 2024.

Tôi cũng xin lưu ý năm 2024, đối với mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, vị trí việc làm được phê duyệt đối với từng trường, hoàn toàn khác so với đề án vị trí việc làm năm 2017 là phê duyệt cho cả toàn ngành.

Chuyên gia Dương Thị Minh Châu tặng quà đoàn viên, người lao động.

---

Bạn đọc hỏi: Luật Thủ đô 2024 có quy định gì đặc biệt liên quan đến đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong ngành Giáo dục không? Điều kiện cho giáo viên đi tu nghiệp ở nước ngoài có gì thay đổi không?

Chuyên gia Phạm Thị Thanh Hương: Luật Thủ đô 2024 với nhiều chính sách đặc thù, vượt trội về phát triển giáo dục đào tạo, khoa học công nghệ, phát triển nhân lực chất lượng cao có tác động không nhỏ đến sự phát triển của các trường đại học, cao đẳng trên địa bàn Hà Nội. Nghị quyết số 15-NQ/TW xác định phương hướng phát triển giáo dục của Thủ đô “Thu hút nguồn lực xã hội đầu tư phát triển giáo dục, đào tạo; hệ thống trường có nhiều cấp học, trường chất lượng cao; các loại hình liên kết đào tạo trong nước và quốc tế”.

Đồng thời, Luật Thủ đô cũng trao quyền cho thành phố Hà Nội chủ động hơn trong cơ chế tài chính, hỗ trợ học phí cho người học trên địa bàn Thành phố không phân biệt trường công lập, dân lập và tư thục cũng như nhiều lĩnh vực khác để bảo đảm “Phát triển sự nghiệp giáo dục, đào tạo để Thủ đô là trung tâm lớn, tiêu biểu của cả nước về giáo dục, đào tạo chất lượng cao, thích ứng với quá trình chuyển đổi số quốc gia, đổi mới sáng tạo và hội nhập quốc tế”.

Chuyên gia Vũ Thị Minh Huyền bổ sung: Hằng năm, theo kế hoạch chung, Sở Giáo dục và Đào tạo đều có đề xuất mở các lớp đào tạo (cả trong và ngoài nước). Do vậy, mỗi năm, Sở Nội vụ, Sở Tài chính, Sở Giáo dục và Đào tạo đều phối hợp báo cáo Thành phố các nội dung liên quan đến vấn đề này.

---

Anh Nguyễn Thế Thương, Trường THPT Đông Anh hỏi: Xin chuyên gia nói rõ thêm vấn đề thi thăng hạng và xét thăng hạng. Thi thăng hạng năm 2020 có nhiều trường xét không giống nhau nhưng có trường xét rất ít. Vậy tiêu chí cụ thể xét thăng hạng là như thế nào? Năm 2023 vị trí việc làm có tiêu chí khác so với trước, gây nhiều thiệt thòi thì thời gian tới có tiếp tục áp dụng việc xét thăng hạng như trên hay không?

Anh Nguyễn Thế Thương đặt câu hỏi với các chuyên gia.

Chuyên gia Vũ Minh Huyền: Điều kiện để xem xét thăng hạng là phải đủ cả điều kiện về trình độ chuyên môn (bằng cấp) và đủ năng lực, thể hiện trong hiệu quả công việc, nói chung là đảm bảo cả định tính và định lượng. Căn cứ từ các điều kiện này, các trường tổ chức họp và có biên bản họp cụ thể. Bản thân tôi đã từng tham gia việc thẩm định xét thăng hạng và tôi thấy các trường đều có biên bản họp xét thăng hạng rất cụ thể, chi tiết. Vì thế, trong việc thực hiện thăng hạng có vấn đề gì chưa đầy đủ theo quan điểm của anh chị thì tôi cho rằng cần phải tính từ cơ sở.

Các bước triển khai việc thăng hạng là bắt đầu từ cơ sở, người đó có đáp ứng điều kiện về chuyên môn, nghiệp vụ hay không có đủ phẩm chất năng lực không thì cơ sở bình xét và đề xuất lên. Thời gian trước thì chúng ta chưa có quy định cụ thể về tỉ lệ xét nâng hạng nhưng hiện Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có Thông tư 20 quy định rất rõ tỉ lệ viên chức của từng hạng trong các trương. Và căn cứ theo đề án vị trí việc làm thì tỉ lệ viên chức hạng 1 chiếm bao nhiêu phần trăm, hạng 2 là bao nhiêu phần trăm… Nếu đã vượt quá tỉ lệ % quy định thì chưa được phép xem xét thăng hạng tiếp.

---

Anh Bùi Toàn Quốc, Trường THPT Tự Lập hỏi: Theo thông tư 20 về vị trí việc làm, năm 2020 và 2023 thì vấn đề thi thăng hạng và xét thăng hạng nói nhiều về vấn đề này? Liệu thi và xét có thể đối chiếu và căn cứ Theo thông tư 20 năm 2024 không?

Chuyên gia Vũ Minh Huyền: Thăng hạng năm 2020 và năm 2023 đang thực hiện theo đề án vị trí việc làm được phê duyệt năm 2017, năm 2024 phê duyệt vị trí việc làm theo Thông tư 20. Khi thăng hạng đối với chức danh nghề nghiệp viên chức đều căn cứ vào vị trí việc làm và cơ cấu của mỗi hạng trong vị trí việc làm. Năm 2020, 2023, thực hiện thang hạng dựa trên cơ sở quy định tại quyết định của Thành phố phê duyệt vị trí việc làm của ngành giáo dục năm 2017. Hạng giáo viên mầm non, tiểu học hạng 4 với những giáo viên có trình độ từ trung cấp trở lên; giáo viên tiểu học có hạng 3 đối với trình độ cao đẳng. Năm 2024 phê duyệt vị trí việc làm theo Thông tư 20 thì toàn bộ giáo viên mầm non hạng 3 xếp lương từ A0 trở lên với trình độ cao đẳng; tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông thấp nhất là hạng 3 đều hưởng lương đại học. Như vậy việc đưa chuẩn vị trí việc làm thời điểm 2017 vào vị trí việc làm 2024 là hoàn toàn không phù hợp, căn cứ pháp lý khác nhau, tiêu chí, điều kiện khác nhau, vì vậy thời gian tới sẽ có những kỳ thăng hạng với giáo viên nếu có, việc đó sẽ áp dụng đối với tiêu chuẩn hạng chức danh nghề nghiệp cũng như cơ cấu từng hạng chức danh nghề nghiệp của từng trường theo đề án được phê duyệt năm 2024. Bà Huyền lưu ý năm 2024 đối với mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, vị trí việc làm được phê duyệt đối với từng trường, hoàn toàn khác so với đề án vị trí việc làm năm 2017 là phê duyệt cho cả toàn ngành.

Đoàn viên, CNVCLĐ tham dự buổi đối thoại, giao lưu

---

Bạn đọc hỏi: Tháng 3/2003 tôi trúng tuyển biên chế giao viên và công tác tại 1 trường mầm non trên địa bàn quận Hoàng Mai, đến ngày 31/12/2015 tôi hưởng phụ cấp thâm niên là 10%. Tới thời điểm này tôi cũng xin chấm dứt hợp đồng làm việc. Tháng 1/2016, tôi thi đỗ biên chế một trường tiểu học trên địa bàn quận Đống Đa, nộp sổ BHXH đầy đủ, nhưng nhà trường chỉ cho hưởng phụ cấp thâm niên 5%. Vào thời điểm tháng 7/2021 đến thời điểm hiện tại hưởng 8%. Thời điểm thi biên chế tiểu học tôi lại kê là lao động tự do tuy nhiên trên Sổ BHXH vẫn ghi thời gian công tác đầy đủ. Nghị định 77/2021 về chế độ phụ cấp thâm niên cho giáo viên; thì nhà trường có họp và đồng ý nối tiếp phụ cấp 10% cho tôi, nhưng không đồng ý cho tôi truy lĩnh số tiền phụ cấp thâm niên quãng thời gian trước đó với lý do, lỗi do người lao động. Vậy cho tôi hỏi, nhà trương giải quyết có đúng không? Tôi phải làm gì để truy lĩnh số tiền đó?

Chuyên gia Vũ Minh Huyền: Thời điểm tuyển dụng 2016 bạn cung cấp quá trình BHXH nhưng không có hợp đồng lao động kèm theo, bản khai ghi lao động tự do như vậy không đủ điều kiện được xem xét nối quá trình, tháng 1/2016 nhà trường đề xuất và được phê duyệt với thâm niên 5% ở giai đoạn 2021 là đúng. Tuy nhiên sau đó có thể bạn đọc này thấy thiệt thòi nên đã bổ sung, hồ sơ bổ sung đầy đủ phải là hợp đồng lao động chứng minh quá trình bạn đã công tác trước nhưng phải ở vị trí giáo viên mầm non, còn nếu ở vị trí khác thì không được. Thời điểm bạn cung cấp đầy đủ hồ sơ sẽ được xem xét và tính nối tiếp, hưởng phần phụ cấp thâm niên nghề giáo tuy nhiên không được truy lĩnh lại bởi đây không phải lỗi cơ quan nhà nước, toàn bộ phụ cấp này tính theo tài chính hàng năm nên không có nguồn chi trả truy lĩnh lại.

---

Phát biểu bế mạc tại buổi Đối thoại, giao lưu trực tuyến, ông Đỗ Văn Nam – Chủ tịch Công đoàn ngành Giáo dục Hà Nội Hà Nội cho biết, trong thời gian buổi sáng, đã có hơn 30 câu hỏi của các thầy, cô giáo, người lao động ngành giáo dục gửi tới các chuyên gia. Đây là những vấn đề xuất phát từ thực tiễn triển khai các chế độ chính sách đối với cán bộ, giáo viên, nhân viên ngành giáo dục, rất khó khăn, phức tạp, liên quan mật thiết đến nhân viên, giáo viên, người lao động ngành giáo dục trong tời gian vừa qua. Các ý kiến đã được chuyên gia giải đáp thỏa đáng, qua đó giúp các cán bộ giáo viên, nhân viên hiểu rõ hơn về các chế độ, chính sách liên quan đến bản thân mình. Chủ tịch Công đoàn ngành Giáo dục Hà Nội Đỗ Văn Nam phát biểu bế mạc buổi đối thoại, giao lưu trực tuyến. Ông Đỗ Văn Nam trân trọng cảm ơn Báo Lao động Thủ đô đã phối hợp tổ chức buổi đối thoại, giao lưu trực tuyến rất thiết thực, ý nghĩa, cảm ơn các thầy cô giáo đã dành thời gian tới dự, nêu lên những băn khoăn, thắc mắc để được giải đáp và cảm ơn các chuyên gia với bề dày kiến thức lý luận và kinh nghiệm thực tiễn để cung cấp kiến thức hữu ích cho cán bộ, giáo viên, nhân viên ngành giáo dục. Ông Đỗ Văn Nam khẳng định nếu có điều kiện sẽ tiếp tục phối hợp với Báo Lao động Thủ đô và các cơ quan liên quan tổ chức các chương trình như thế này để phổ biến kiến thức pháp luật tới các đoàn viên, người lao động ngành giáo dục.