-->

Hiện thực hoá giấc mơ du học Đức

Nhằm trang bị hành trang tri thức và kỹ năng cần thiết để học sinh tự tin xác định con đường tương lai, vừa qua, tại Hà Nội, Viện Nghiên cứu Giáo dục Nghề nghiệp (IVES) đã tổ chức chương trình “Định hướng nghề nghiệp cho học sinh THPT - Khối 10”.
Tuyển sinh du học tại nước Đức IVES rút ngắn khoảng cách tiến tới thành công bằng con đường du học Đức Du học nghề tại Đức: Thêm một con đường mới cho tương lai

Chương trình có sự tham gia của bà Nguyễn Thị Minh Hạnh - Phó Viện trưởng IVES; ông Tùng Nguyễn - đại diện ủy quyền IVES tại Berlin, CHLB Đức; cùng đại diện Ban Giám hiệu, giáo viên và toàn bộ học sinh khối 10 Trường THCS - THPT Lê Quý Đôn (Mỹ Đình, Hà Nội).

Chương trình được thiết kế nhằm giúp học sinh khám phá và nhận diện năng lực, sở trường, cũng như niềm đam mê của bản thân. Không chỉ dừng lại ở việc định hình sở thích nghề nghiệp, các em còn được hướng dẫn phát triển tư duy định hướng và lập kế hoạch cho tương lai - một kỹ năng quan trọng trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng biến động.

Đại diện Ban Giám hiệu, giáo viên Trường THCS-THPT Lê Quý Đôn và đại diện Viện Nghiên cứu Giáo dục Nghề nghiệp (IVES)
Đại diện Ban Giám hiệu, giáo viên Trường THCS-THPT Lê Quý Đôn và đại diện Viện Nghiên cứu Giáo dục Nghề nghiệp (IVES) tại sự kiện.

Bên cạnh đó, chương trình cũng giới thiệu các cơ hội quốc tế đầy triển vọng, bao gồm các chương trình trại hè tại CHLB Đức, du học đại học và du học nghề tại Đức trong năm 2025. Đây được coi là cánh cửa rộng mở cho các em học sinh tiếp cận nền giáo dục hiện đại và chuyên sâu, từ đó xây dựng sự nghiệp trong các lĩnh vực tiềm năng.

Tại chương trình, các chuyên gia từ IVES đã trình bày về xu hướng nghề nghiệp trong tương lai, đồng thời giới thiệu những ngành nghề đang được đánh giá cao trên thị trường quốc tế. Các thông tin tại chương trình đã thu hút sự quan tâm của đông đảo học sinh. Nhiều em đã đặt câu hỏi với mong muốn hiểu rõ hơn về cơ hội du học tại Đức, đặc biệt là những thông tin liên quan đến hệ thống giáo dục, ngành học phù hợp và điều kiện đầu vào.

Về du học Đức, một trong những nội dung được học sinh quan tâm là: “Làm thế nào hướng nghiệp phù hợp để làm việc và phát triển ở Đức?”. Nhận định đây là câu hỏi khó, ông Tùng Nguyễn, đại diện ủy quyền IVES tại Berlin giải đáp, điều quan trọng nhất là học sinh cần xem xét thế mạnh của mình ở đâu, bằng cách đặt câu hỏi: Bản thân giỏi môn học nào nhất và có những năng khiếu gì? Từ những thế mạnh đó, học sinh sẽ xác định được nghề phù hợp, và trong những nghề đó nghề nào các em cảm thấy thích thú nhất.

Hiện thực hoá giấc mơ du học Đức
Ông Tùng Nguyễn, đại diện ủy quyền IVES tại Berlin giải đáp những vấn đề về du học Đức.

Ông Tùng Nguyễn cũng cho biết, hiện nước Đức đang thiếu rất nhiều lao động, đặc biệt trong lĩnh vực khoa học kỹ thuật. Giai đoạn đầu bậc THPT là thời điểm lý tưởng để học sinh xây dựng nhận thức rõ ràng về sở thích, năng lực và mục tiêu nghề nghiệp. Theo ông Tùng Nguyễn, đây không chỉ là việc chọn một ngành học, mà còn là quá trình định hình con người, phát triển tư duy và chuẩn bị hành trang để hòa nhập vào thị trường lao động toàn cầu.

Chương trình “Định hướng nghề nghiệp cho học sinh THPT - Khối 10” là hoạt động truyền cảm hứng, mở ra những cơ hội thực tế để học sinh bước đầu khám phá con đường phát triển bản thân. Qua đó, IVES và Trường THCS - THPT Lê Quý Đôn đã thể hiện sự quan tâm sâu sắc đến việc định hướng tương lai cho thế hệ trẻ, giúp các em trang bị đầy đủ kiến thức, kỹ năng và tư duy để tự tin chinh phục những mục tiêu nghề nghiệp trong tương lai.

Bảo Thoa

Có thể bạn quan tâm

Nên xem

Làm rõ các nhóm chính sách để vận hành Trung tâm tài chính quốc tế tại Việt Nam

Làm rõ các nhóm chính sách để vận hành Trung tâm tài chính quốc tế tại Việt Nam

Phó Chủ tịch Quốc hội Vũ Hồng Thanh đề nghị tiếp tục làm rõ 12 nhóm chính sách để vận hành Trung tâm tài chính quốc tế tại Việt Nam; làm rõ các chính sách đột phá, vượt trội, riêng có của Việt Nam.
Hà Nội thí điểm tiếp nhận “phi địa giới hành chính” một số thủ tục hành chính phục vụ người dân

Hà Nội thí điểm tiếp nhận “phi địa giới hành chính” một số thủ tục hành chính phục vụ người dân

UBND thành phố Hà Nội vừa ban hành Thông báo số 439/TB-UBND (ngày 17/4/2025) về kết quả buổi làm việc của Chủ tịch UBND thành phố Hà Nội với Trung tâm Phục vụ hành chính công Thành phố.
LĐLĐ huyện Phú Xuyên đẩy mạnh phong trào thi đua “Giỏi việc nước - Đảm việc nhà”

LĐLĐ huyện Phú Xuyên đẩy mạnh phong trào thi đua “Giỏi việc nước - Đảm việc nhà”

Thời gian qua, Liên đoàn Lao động (LĐLĐ) huyện Phú Xuyên đã tập trung chỉ đạo, triển khai tới Công đoàn cơ sở (CĐCS) thực hiện tốt phong trào “Giỏi việc nước - Đảm việc nhà”, qua đó đạt được nhiều kết quả thiết thực, góp phần tích cực vào phong trào công nhân, viên chức, lao động (CNVCLĐ) và hoạt động công đoàn.
Đầu tư hạ tầng đồng bộ để phát triển công nghiệp văn hóa Thủ đô

Đầu tư hạ tầng đồng bộ để phát triển công nghiệp văn hóa Thủ đô

Trên cơ sở xác định các ngành công nghiệp văn hóa ưu tiên, cùng với các nội dung có liên quan được xác định tại các văn bản Luật Thủ đô và Quy hoạch Thủ đô đã được phê duyệt, thành phố Hà Nội đã và đang tiếp tục cụ thể hoá các cơ chế, chính sách (cả cơ chế đặc thù) cho lĩnh vực quan trọng này để góp phần thúc đẩy sự phát triển công nghiệp văn hóa Thủ đô trong giai đoạn tới.
Cháy lớn ở Tòa nhà Việt Tower số 1 Thái Hà

Cháy lớn ở Tòa nhà Việt Tower số 1 Thái Hà

Chiều 18/4, một vụ cháy lớn đã xảy ra tại Tòa nhà Việt Tower (số 1 Thái Hà, Đống Đa, Hà Nội), khiến hàng trăm người đang sống và làm việc trong Tòa nhà hốt hoảng bỏ chạy ra ngoài.
Phát động hai đợt thi đua trong công tác GPMB trên địa bàn Tây Hồ, Long Biên và Đông Anh

Phát động hai đợt thi đua trong công tác GPMB trên địa bàn Tây Hồ, Long Biên và Đông Anh

Ngày 17/4, tại trụ sở Quận ủy Tây Hồ, Hà Nội đã diễn ra Lễ ký kết Giao ước thi đua giữa các cơ quan báo chí của Hà Nội với đại diện các quận, huyện Tây Hồ, Long Biên và Đông Anh về công tác tuyên truyền, vận động giải phóng mặt bằng (GPMB) các dự án trọng điểm trên địa bàn 3 quận, huyện.
Hà Nội đủ điều kiện xét công nhận hoàn thành nhiệm vụ xây dựng nông thôn mới năm 2024

Hà Nội đủ điều kiện xét công nhận hoàn thành nhiệm vụ xây dựng nông thôn mới năm 2024

Sáng 18/4, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân (UBND) thành phố Hà Nội Nguyễn Mạnh Quyền chủ trì Hội nghị bỏ phiếu đề nghị xét, công nhận thành phố Hà Nội hoàn thành nhiệm vụ xây dựng nông thôn mới năm 2024.

Tin khác

Học sinh không được thay đổi nguyện vọng dự tuyển sau khi đã đăng ký

Học sinh không được thay đổi nguyện vọng dự tuyển sau khi đã đăng ký

Theo lịch tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông (THPT) năm học 2025 - 2026 của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, hôm nay (18/4), học sinh lớp 9 sẽ nộp Phiếu đăng ký dự tuyển vào lớp 10 THPT năm học 2025 - 2026. Học sinh cần cân nhắc thật kỹ các nguyện vọng và rà soát toàn bộ nội dung trong Phiếu để bảo đảm các thông tin đăng ký chính xác, đúng quy định.
Đóng góp quan trọng hoàn thiện hệ sinh thái khởi nghiệp quốc gia

Đóng góp quan trọng hoàn thiện hệ sinh thái khởi nghiệp quốc gia

Sau 7 năm triển khai với nhiều giải pháp thiết thực, hiệu quả, Đề án “Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp đến năm 2025” đã tạo ra những chuyển biến mạnh mẽ trong nhận thức và hành động của toàn ngành Giáo dục. Các kết quả của Đề án đã góp phần quan trọng trong việc hoàn thiện hệ sinh thái khởi nghiệp quốc gia.
Hộ đăng ký kinh doanh dạy thêm, học thêm ở Nghệ An tăng đột biến

Hộ đăng ký kinh doanh dạy thêm, học thêm ở Nghệ An tăng đột biến

Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Nghệ An vừa có báo cáo về việc rà soát tình hình dạy thêm, học thêm theo Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT.
Chỉ tiêu tuyển sinh năm học 2025 - 2026 của các trường có vốn đầu tư nước ngoài

Chỉ tiêu tuyển sinh năm học 2025 - 2026 của các trường có vốn đầu tư nước ngoài

Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội vừa có Quyết định số 717/QĐ-SGDĐT về việc giao chỉ tiêu kế hoạch tuyển sinh năm học 2025 - 2026 các trường có vốn đầu tư nước ngoài trên địa bàn thành phố Hà Nội.
Hà Nội: 9 trường trung cấp được giao tuyển sinh 2.955 chỉ tiêu

Hà Nội: 9 trường trung cấp được giao tuyển sinh 2.955 chỉ tiêu

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội vừa có Quyết định số 716/QĐ-SGDĐT về việc giao chỉ tiêu học văn hóa chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông cho các trường trung cấp trực thuộc trên địa bàn thành phố Hà Nội năm học 2025 - 2026.
77 trường tư thục được giao 27.919 chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10

77 trường tư thục được giao 27.919 chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10

Năm học 2025 - 2026, 77 trường trung học phổ thông (THPT) tư thục ở Hà Nội được giao 27.919 chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10.
Học sinh được thử đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT trực tuyến đến hết ngày 18/4

Học sinh được thử đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT trực tuyến đến hết ngày 18/4

Từ hôm nay (15/4) đến hết ngày 18/4, các thí sinh là học sinh đang học lớp 12 được thử đăng ký dự thi tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT) trực tuyến trên Hệ thống quản lý thi.
Hà Nội: 6 điểm tiếp nhận đăng ký thi tốt nghiệp THPT với thí sinh dự thi theo chương trình cũ

Hà Nội: 6 điểm tiếp nhận đăng ký thi tốt nghiệp THPT với thí sinh dự thi theo chương trình cũ

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã bố trí 6 điểm tiếp nhận phiếu đăng ký dự thi kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT) năm 2025 dành cho thí sinh đăng ký dự thi theo chương trình cũ (Chương trình giáo dục phổ thông 2006).
Phân định rõ trách nhiệm, quyền hạn trong hoạt động thanh tra, kiểm tra kỳ thi tốt nghiệp THPT

Phân định rõ trách nhiệm, quyền hạn trong hoạt động thanh tra, kiểm tra kỳ thi tốt nghiệp THPT

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) yêu cầu phân định rõ trách nhiệm, quyền hạn của các đơn vị trong hoạt động thanh tra, kiểm tra kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT) năm 2025.
Chương trình 9+: Cơ hội thứ 2 cho học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở

Chương trình 9+: Cơ hội thứ 2 cho học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở

Trong bối cảnh việc thi vào các trường trung học phổ thông (THPT) công lập của Hà Nội có sự cạnh tranh gay gắt (chỉ khoảng hơn 60% học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở có cơ hội vào lớp 10 công lập), thì chương trình Chương trình 9+ (học văn hóa song song với học nghề) tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn Thành phố chính là một cơ hội ý nghĩa, giúp giảm áp lực thi cử cho các em học sinh.
Xem thêm
Phiên bản di động