-->

“Chàng trai Vàng” đam mê Vật lý Thiên văn

Năm 2021, Trần Quang Vinh (học sinh lớp 12 Lý 1, Trường Trung học phổ thông chuyên Hà Nội - Amsterdam) xuất sắc giành Huy chương Vàng ở cả hai kỳ thi Olympic Vật lý quốc tế (IPhO) và Olympic Vật lý châu Á - Thái Bình Dương (APhO). Trong tương lai, Vinh mong muốn sẽ trở thành một nhà nghiên cứu Vật lý Thiên văn để góp phần phát triển nền Thiên văn học ở Việt Nam.
Học sinh Việt Nam đạt thành tích xuất sắc tại Olympic Quốc tế Thiên văn học và Vật lý thiên văn Đoàn Việt Nam giành HCV kỳ thi Olympic Thiên văn học và Vật lý thiên văn

Đam mê khám phá

Chia sẻ với phóng viên, Quang Vinh không giấu nổi cảm xúc vui mừng, tự hào và hạnh phúc khi vừa qua, em là 1 trong 3 học sinh của đội tuyển Việt Nam tham dự kỳ thi Olympic Vật lý quốc tế năm 2021 giành được tấm Huy chương Vàng danh giá.

“Chàng trai Vàng” đam mê Vật lý Thiên văn
Trần Quang Vinh (thứ hai từ phải sang) là 1 trong 3 học sinh Việt Nam giành Huy chương Vàng tại kỳ thi Olympic Vật lý quốc tế năm 2021.

Theo Quang Vinh, thời điểm em trở nên thật sự đam mê với bộ môn Vật lý là khi bước chân vào lớp 10 Trường Trung học phổ thông chuyên Hà Nội - Amsterdam. Tại đây, em được gặp gỡ, tiếp thu kiến thức từ những thầy cô, bạn bè giỏi nhất và em cũng nhận được sự trợ giúp rất lớn từ nhà trường và Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội. Trong môi trường này, em được tiếp xúc với đa dạng khía cạnh của Vật lý, từ học lý thuyết, nghiên cứu thực hành cho đến được xem những áp dụng vào máy móc và robot.

“Trải nghiệm quan trọng nhất với em có lẽ là được tham dự đội tuyển Olympic Thiên văn học và Vật lý Thiên văn quốc tế (IOAA) năm 2019. Ở đây, em được học những kiến thức ngang với chương trình đại học về Thiên văn ở Mỹ và các nước châu Âu. Qua những bài giảng của các thầy và các giáo sư đang trực tiếp nghiên cứu Thiên văn ở Việt Nam, em cảm thấy rất hứng thú với bộ môn và đã chọn Vật lý Thiên văn làm khía cạnh nghiên cứu chính về sau của mình” - Quang Vinh cho biết.

Quang Vinh tâm sự, học và nghiên cứu Vật lý Thiên văn đối với em giống như một trò chơi xếp tranh. Sở dĩ nói như vậy vì khi học và nghiên cứu môn học này, em luôn sáng tạo, mày mò để kết nối từng mảnh kiến thức nhỏ lại, sắp xếp chúng theo nhiều cách và lối đi khác nhau, cùng với đó là những thử nghiệm, thất bại để đi đến một bức tranh toàn cảnh của những vật thể. Vật lý Thiên văn đã mang đến cho Quang Vinh những trải nghiệm tuyệt vời.

Trong những năm học phổ thông của mình, Trần Quang Vinh từng giành Huy chương Bạc tại kỳ thi Olympic Thiên văn học và Vật lý Thiên văn quốc tế (IOAA) năm 2019, giải Nhất tại kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia Trung học phổ thông môn Vật lý năm 2019-2020 và 2020 - 2021, Huy chương Vàng tại kỳ thi Olympic quốc tế các Thành phố lớn (IOM) năm 2020, Huy chương Vàng tại kỳ thi Olympic Vật lý châu Á - Thái Bình Dương (APhO) năm 2021 và Huy chương Vàng tại kỳ thi Olympic Vật lý quốc tế (IPhO) năm 2021.

Ngoài ra, Vinh còn là sáng lập viên và là Chủ tịch nhiệm kỳ đầu Câu lạc bộ Thiên văn học của Trường Trung học phổ thông chuyên Hà Nội - Amsterdam.

Câu chuyện thi cử của Quang Vinh bắt đầu từ khi em vào cấp ba. Giai đoạn đầu, Quang Vinh cố gắng hoàn thiện kiến thức Vật lý để tham gia một số kỳ thi cấp Thành phố và Quốc gia nhằm thử sức. Nhưng khi giành được tấm Huy chương Bạc tại kỳ thi Olympic Thiên văn học và Vật lý Thiên văn quốc tế năm 2019 cùng giải Nhất tại kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia Trung học phổ thông môn Vật lý năm 2019-2020 thì em càng muốn tìm hiểu sâu hơn nữa hai bộ môn này.

“Thời gian sau kỳ thi quốc gia này, do dịch Covid-19 bắt đầu nên em có nhiều thời gian rảnh rỗi. Với sự trợ giúp từ các thầy cô giáo, em học được nhiều kiến thức sâu hơn về Toán học và Vật lý, cùng với một vài phương pháp nghiên cứu qua lập trình Python. Hiểu hơn về Vật lý, em càng tự tin hơn vào khả năng của mình và quyết định sẽ thử sức trong các vòng thi quốc tế” - Quang Vinh bày tỏ.

Theo Quang Vinh, kỳ thi Olympic Vật lý quốc tế (IphO) năm 2021 vừa qua là kỳ thi có quy mô lớn nhất trong suốt 12 năm học phổ thông mà em tham gia. “Giành được Huy chương Vàng cho bản thân và cho nước nhà là một vinh dự lớn của em. Em đã không ngừng học tập, thậm chí bỏ ăn, bỏ ngủ để tham gia IPhO. Đặc biệt, trong ba tháng tập trung đội tuyển, em và các bạn phải rời xa gia đình, nhiều hôm học liên tục ba ca một ngày, bảy ngày một tuần. Em biết gia đình, thầy cô và bạn bè rất kỳ vọng ở em, vì vậy em đã luôn tin rằng mình sẽ giành được Huy chương Vàng và tự hứa mình phải cố gắng đạt được. Khi niềm tin đó trở thành hiện thực, em thấy thật nhẹ nhõm, em đã chứng minh được bản thân và kết thúc hành trình của mình một cách trọn vẹn” - Quang Vinh chia sẻ.

Ước mơ trở thành nhà nghiên cứu Vật lý Thiên văn

Sinh ra và lớn lên trong gia đình coi trọng giáo dục, Quang Vinh được học tập, vui chơi và rèn luyện sức khỏe theo hướng cân bằng. Nhận xét về con trai, bố của Quang Vinh là ông Trần Văn Sơn cho biết: “Quang Vinh là chàng trai mạnh mẽ, có phương pháp luận tư duy mạch lạc và luôn suy nghĩ hướng thiện. Ngoài Vật lý và Thiên văn thì con cũng thích đọc về Lịch sử, Văn học và Triết học. Từ nhỏ, con đã rất tò mò về sự phát triển của con người, tò mò về bản thân và về những người xung quanh, cũng như cách thế giới hoạt động”.

“Chàng trai Vàng” đam mê Vật lý Thiên văn
Đội tuyển Việt Nam ôn tập để tham dự kỳ thi Olympic Vật lý quốc tế năm 2021.

Yêu thích và ham học hỏi là vậy, nhưng Quang Vinh lại tự nhận em không dành quá nhiều thời gian cho việc học. Em thường chia đều thời gian giữa việc học và giải trí. Tuy nhiên vẫn có đôi lúc em không có sự phân biệt giữa giải trí và học vì việc tìm tòi, nghiên cứu Vật lý Thiên văn (nhất là khi vấn đề không có lời giải và mình phải tự suy nghĩ) hay đọc một quyển sách cũng là cách Quang Vinh giải trí. Ngoài ra, Quang Vinh cũng dành nhiều thời gian để xem phim, bơi lội, tập võ thuật, chơi thể thao, rèn luyện cơ thể. Kể cả trong lúc học ôn thi IPhO thì em cũng cố dành ra hơn một tiếng đồng hồ mỗi ngày để tập những bài tập cơ bản như kéo xà, chống đẩy…

Chia sẻ về dự định trong tương lai, Quang Vinh cho biết, do đạt được giải Nhất trong các kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia Trung học phổ thông và Huy chương trong các kỳ thi Olympic khu vực, quốc tế nên em rất tự tin khi đi trên con đường học tập, nghiên cứu Vật lý Thiên văn học. Tương lai gần, em dự định tham gia nghiên cứu về Vật lý Thiên văn cùng với thầy cô của mình và giúp các em học sinh trung học ở Việt Nam tiếp cận với Vật lý Thiên văn nhiều hơn.

“Sau đó, em mong muốn được tham gia học và nghiên cứu ở một trường đại học hàng đầu về Vật lý và Thiên văn để tiếp tục quá trình học tập và nghiên cứu của mình. Em hy vọng sẽ trở thành một nhà nghiên cứu Vật lý Thiên văn và góp phần phát triển nền Thiên văn học ở Việt Nam mạnh hơn” - Quang Vinh bày tỏ./.

Phạm Thảo

Nên xem

Công khai và linh hoạt trong lấy ý kiến nhân dân về sắp xếp đơn vị hành chính phường

Công khai và linh hoạt trong lấy ý kiến nhân dân về sắp xếp đơn vị hành chính phường

Nhằm triển khai thực hiện công tác sắp xếp đơn vị hành chính cấp xã trên địa bàn thành phố Hà Nội đạt hiệu quả cao, trong các ngày 18, 19 và 20/4, toàn quận Hai Bà Trưng đẩy mạnh tuyên truyền, công khai đến tận các tổ dân phố về phương án sắp xếp đơn vị hành chính cấp cơ sở trên địa bàn quận, bằng nhiều hình thức phong phú.
Lấy ý kiến về một phường đặc biệt ở khu vực ngoài đê nội thành Hà Nội

Lấy ý kiến về một phường đặc biệt ở khu vực ngoài đê nội thành Hà Nội

Phường này dự kiến có tên là phường Hồng Hà. Phường hình thành từ diện tích một phần hoặc toàn bộ của nhiều phường thuộc địa bàn 5 quận của Hà Nội gồm Tây Hồ, Ba Đình, Hoàn Kiếm, Long Biên, Hai Bà Trưng; kéo dài từ cầu Nhật Tân đến cầu Vĩnh Tuy.
Nhận định Leicester vs Liverpool: Khác biệt từ hai đầu bảng xếp hạng

Nhận định Leicester vs Liverpool: Khác biệt từ hai đầu bảng xếp hạng

Trận đấu giữa Leicester vs Liverpool diễn ra vào lúc 22h30 ngày 20/4 trong khuôn khổ vòng 33 giải Premier League 2024/25. Cuộc đối đầu giữa hai đội bóng tại vòng 33 Premier League 2024/25 mang ý nghĩa trái ngược nhau. Một chiến thắng thuyết phục cho Liverpool không chỉ giúp họ tiến gần hơn đến chức vô địch, mà còn có thể là “bản án tử” cho số phận của Leicester tại Premier League.
Kết luận của Ủy ban Thường vụ Quốc hội về chuẩn bị các hồ sơ sửa đổi Hiến pháp

Kết luận của Ủy ban Thường vụ Quốc hội về chuẩn bị các hồ sơ sửa đổi Hiến pháp

Tổng Thư ký Quốc hội Lê Quang Tùng vừa ký ban hành Kết luận của Ủy ban Thường vụ Quốc hội về việc chuẩn bị các hồ sơ liên quan đến việc sửa đổi, bổ sung một số điều của Hiến pháp năm 2013, vừa được Ủy ban Thường vụ Quốc hội xem xét, cho ý kiến Phiên họp thứ 44.
Tiếp tục nâng cao chất lượng phong trào thi đua yêu nước trong người lao động

Tiếp tục nâng cao chất lượng phong trào thi đua yêu nước trong người lao động

Các phong trào thi đua trong công nhân, viên chức, lao động (CNVCLĐ) được các cấp Công đoàn huyện Thường Tín phát động mang lại nhiều kết quả thiết thực. Từ các phong trào thi đua yêu nước xuất hiện nhiều tập thể, cá nhân tiêu biểu trên các lĩnh vực.
Hiệu quả từ góc sách xanh, sạch, đẹp, an toàn

Hiệu quả từ góc sách xanh, sạch, đẹp, an toàn

Từ nhiều năm nay, Công đoàn Trường Mầm non Bình Yên A (huyện Thạch Thất) đã chú trọng xây dựng trường học “Xanh, sạch, đẹp, an toàn”, góp phần tạo dựng môi trường sư phạm, nâng cao chất lượng dạy và học trong mỗi nhà trường.
Huyện Đan Phượng: Dự kiến còn 3 đơn vị hành chính cấp xã sau sắp xếp

Huyện Đan Phượng: Dự kiến còn 3 đơn vị hành chính cấp xã sau sắp xếp

UBND huyện Đan Phượng đã ban hành hướng dẫn về việc lấy ý kiến nhân dân về sắp xếp các đơn vị hành chính cấp xã trên địa bàn. Dự kiến, sau sắp xếp, trên địa bàn huyện Đan Phượng sẽ có 3 đơn vị hành chính cơ sở, gồm: Đan Phượng, Ô Diên và Thọ Lão.

Tin khác

Hỗ trợ khởi nghiệp sáng tạo tại cơ sở giáo dục nghề nghiệp

Hỗ trợ khởi nghiệp sáng tạo tại cơ sở giáo dục nghề nghiệp

Trong khuôn khổ Ngày hội Khởi nghiệp quốc gia của học sinh, sinh viên lần thứ VII và tổng kết Đề án “Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp đến năm 2025”, ngày 19/4, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức Hội thảo “Hỗ trợ khởi nghiệp sáng tạo tại cơ sở giáo dục nghề nghiệp trong kỷ nguyên kinh tế số”.
Khởi nghiệp sáng tạo - Động lực đột phá cho giáo dục đại học

Khởi nghiệp sáng tạo - Động lực đột phá cho giáo dục đại học

Chiều 19/4, tại Thành phố Hồ Chí Minh, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức Hội thảo với chủ đề “Giải pháp đột phá thúc đẩy khởi nghiệp sáng tạo trong các cơ sở giáo dục đại học”. Hội thảo nằm trong khuôn khổ Ngày hội Khởi nghiệp quốc gia của học sinh, sinh viên lần thứ VII, năm 2025.
Thúc đẩy tinh thần khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo của học sinh từ hoạt động tư vấn nghề nghiệp, việc làm

Thúc đẩy tinh thần khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo của học sinh từ hoạt động tư vấn nghề nghiệp, việc làm

Ngày 19/4, tại Thành phố Hồ Chí Minh, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức Hội thảo “Giải pháp thúc đẩy tinh thần khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo của học sinh từ các hoạt động tư vấn nghề nghiệp, việc làm”.
Rèn luyện kỹ năng mềm, tư duy sáng tạo bắt nhịp “Kỷ nguyên vươn mình của dân tộc”

Rèn luyện kỹ năng mềm, tư duy sáng tạo bắt nhịp “Kỷ nguyên vươn mình của dân tộc”

Tiếp tục chuỗi chương trình “Đối thoại tư vấn hướng nghiệp” do Báo Tuổi trẻ Thủ đô tổ chức, ngày 19/4, chương trình thứ tư đã được tổ chức tại Trường Trung học phổ thông (THPT) Thọ Xuân (huyện Đan Phượng, Hà Nội) thu hút hơn 2.000 học sinh Hà Nội được đối thoại, tư vấn tuyển sinh, hướng nghiệp trước mùa tuyển sinh đại học năm 2025.
Gần 957.000 thí sinh đã thử đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT

Gần 957.000 thí sinh đã thử đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT

Tính đến 17h ngày 18/4 - ngày cuối cùng của đợt thử đăng ký dự thi kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT) năm 2025 - cả nước có 956.905 thí sinh đã thử đăng ký dự thi trực tuyến.
Nghệ An phát động hưởng ứng Ngày sách và Văn hoá đọc

Nghệ An phát động hưởng ứng Ngày sách và Văn hoá đọc

Chiều ngày 18/4, Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch tỉnh Nghệ An tổ chức Lễ phát động Ngày sách và Văn hoá đọc Việt Nam (21/4) và Cuộc thi Đại sứ văn hoá đọc năm 2025.
Hà Nội: Công bố phương án tuyển sinh vào lớp 10 trường công lập tự chủ tài chính, tư thục

Hà Nội: Công bố phương án tuyển sinh vào lớp 10 trường công lập tự chủ tài chính, tư thục

Chiều 18/4, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội công bố phương án tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông (THPT) năm học 2025 - 2026 của các trường THPT công lập tự chủ tài chính và THPT tư thục.
Học sinh không được thay đổi nguyện vọng dự tuyển sau khi đã đăng ký

Học sinh không được thay đổi nguyện vọng dự tuyển sau khi đã đăng ký

Theo lịch tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông (THPT) năm học 2025 - 2026 của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, hôm nay (18/4), học sinh lớp 9 sẽ nộp Phiếu đăng ký dự tuyển vào lớp 10 THPT năm học 2025 - 2026. Học sinh cần cân nhắc thật kỹ các nguyện vọng và rà soát toàn bộ nội dung trong Phiếu để bảo đảm các thông tin đăng ký chính xác, đúng quy định.
Đóng góp quan trọng hoàn thiện hệ sinh thái khởi nghiệp quốc gia

Đóng góp quan trọng hoàn thiện hệ sinh thái khởi nghiệp quốc gia

Sau 7 năm triển khai với nhiều giải pháp thiết thực, hiệu quả, Đề án “Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp đến năm 2025” đã tạo ra những chuyển biến mạnh mẽ trong nhận thức và hành động của toàn ngành Giáo dục. Các kết quả của Đề án đã góp phần quan trọng trong việc hoàn thiện hệ sinh thái khởi nghiệp quốc gia.
Hộ đăng ký kinh doanh dạy thêm, học thêm ở Nghệ An tăng đột biến

Hộ đăng ký kinh doanh dạy thêm, học thêm ở Nghệ An tăng đột biến

Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Nghệ An vừa có báo cáo về việc rà soát tình hình dạy thêm, học thêm theo Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT.
Xem thêm
Phiên bản di động